部编版三年级语文下册第三单元测试题(二)附答案.doc

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部编版三年级语文下册第三单元试卷(二)班级 姓名 成绩一、看拼音,写词语。8分t s bo cn jng yn r qi xin chng sh hu wi d m tng 二、给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词(6分) 鬼( )( ) 酉( )( ) 仓( )( ) 付( )( ) 虫( )( ) 共( )( )三、选择。(2分)1、下面词语书写完全正确的一组是( )A.瓜子 图案 摇望B.石栏 才干 减轻C.阿拉柏 B.冲击 C.伟大2、下面句子标书正确的一项是( )A.“伟大”和“宏伟”是一对反义词B.“龙爪”的“爪”应读“zho” C.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样” 这是一个比喻句。四、多音字组词。(6分)d( ) xin( ) li( )都 鲜 累du( ) xin( ) li( )五、为加点字选择合适的解释。(4分)“举”在字典中有如下解释向上抬,向上托。动作行为。发起,兴办。提出。推选,推荐。全。古代指科举取士。攻克。1、范进中举的这篇文章很有讽刺意味。( )2、我们高举社会主义旗帜,开拓进取,勇往直前。( )3、前面就是敌人的阵地,大家注意自己的举动。( )4、赵州桥的设计是一个伟大的创举。( )六、选词填空(6分)研究 研制 精致 精美 智慧 聪明1.今天的会议,我们只( )三个问题。2.栏板上雕刻着( )的图案。3.我们必须不断地( )新产品。4.这些工艺品都很( )。5.赵州桥表现了劳动人民的( )和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。6.老师们都夸奖小刚是个( )的孩子。七、按要求完成句子。(17分)1.按课文内容填空(11分)(1)千门万户曈曈日, 。(2) ,牧童遥指杏花村。(3)遥知兄弟登高处, 。(4)在这个单元,我们了解到丰富的传统文化,认识了善于积累经验、改进造纸术的 时代的 。(5)我们参观了位于河北省赵县的 ,它是隋朝的石匠 设计并参加建造的我们还欣赏了一幅名扬四海的画 ,它的作者是北宋的 。(6)“雅人四好”是指 ;“花中君子”是指 。2.按要求做句子。(6分)(1)大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。(缩句) 。(2)既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量,节省了石料。(加点字造句) 。(3)上课时 他 很仔细 写得 听得 作业 很认真。连词成句并加标点 。八、阅读。 (一)课内阅读(10分)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1这段话出自课文 。 2分2分别概括两个自然段的主要内容。(2分) ; 。3“这种设计”指什么用直线在选文中画出来。(2分)4赵州桥这种设计的好处是什么(2分) 。5.用曲线画出过渡句,在文中起 的作用;用“ ” 画出表现赵州桥美观的句子。(2分) (二)课外阅读(11分)过年我小时候并不特别喜欢过年,除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习于早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。炕桌上呼卢喝雉,没有孩子的份。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像,长辈指点曰这是你的曾祖父,曾祖母,高祖父,高祖母......虽然都是岸然道貌微露慈祥,我尚不能领略慎终追远的意义。“姑娘爱花小子要炮......”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅菜。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。1、结合上下文理解词语。(2分)煎熬 。低枝倒挂 。2、作者在文中主要写了过年的哪几件事(3分) 。3、总领全文的句子是 。从“ ”“ ” 等语句看出作者不喜欢过年。(3分)4、你能写一写心中的“年味”吗(3分) 。九、快乐作文(30分)题目难忘的春节要求把过新年的过程写清楚,不少于300字。参考答案一、屠苏 保存 经验 而且 县城 社会 伟大 牧童 二、鬼(魂)(灵魂) 酉(酒)(水酒) 仓(创)(创造) 付(符)(符号) 虫(茧)(蚕茧) 共(拱)(石拱桥)三、1、B 2、B四、d(首都) xin(鲜为人知) li(劳累)都 鲜 累du(都是) xin(鲜艳) li(硕果累累)五、1、 2、 3、 4、六、1. 研究 2. 精美 3. 研制 4. 精致 5. 智慧 6. 聪明七、1.(1)总把新桃换旧符(2)借问酒家何处有(3)遍插茱萸少一人(4)东汉 蔡伦(5)赵州桥 李春 清明上河图 张择端(6)琴棋书画;梅兰竹菊。2.(1)蔡伦改进了造纸术。(2)她既是我们的校长,又担我们的班主任,(3)上课时他听得很仔细,作业写得很认真。八、(一)课内阅读1这段话出自课文赵州桥。 2赵州桥非常雄伟。赵州桥不但坚固,而且美观。3这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。4既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。5. 承上启下 栏板上雕刻着精美的图案有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 (二)课外阅读1、煎熬比喻焦虑、痛苦;受折磨。低枝倒挂形容非常累,没有精神。2、除夕守岁领压岁钱吃杂拌儿吃年夜饭子时吃饽饽3、我小时候并不特别喜欢过年 示例天天打扫剩菜 困得低枝倒挂 4、示例每当过新年,除夕夜母亲几乎熬通宵,为的是给我们兄弟姐妹赶制新衣服。当然我们事先不知道,只管初一早上穿上新衣服和大人一起走街串巷去拜年,收压岁钱。别提有多高兴了。九、略
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