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统编版三年级语文下册期末试卷（二）班级 姓名 满分100分 考试时间90分钟题序一二三四五总分得分一、选择题。24分1.下面每组中加点的字读音不正确的一项是（ ） A.疲倦（jun） 抱怨（yun） 目录（l）B.缭乱（lio） 纤细（qin） 蔡伦（ln）C.积累（li） 作坊（zu） 模型（m） D.传承（chn） 古董（dn） 嘀咕（d）2.下面的词语书写正确的一项是 。 A.偶尔 姿势 娇傲 倒映 B.社会 智惠 睡莲 辨认C.悠闲 香肠 秘密 葫芦D.诱明 攻击 威武 厉害3.下面每组词语搭配不恰当的一组是（ ）A.烂漫无比的春天 B.光彩夺目的小河C.伶俐可爱的燕子 D.旷亮无比的天空4.下面每组词语是一对近义词的是（ ）A.危险安全 B.凶猛胆小C.匀称均匀 D.破裂完整 5.下列词语理解不正确的一项是（ ）A.没精打采形容不高兴，不振作。B.相提并论把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地对待。C.守株待兔比喻不主动地努力，而存在万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。 D.邯郸学步不要去忧虑那些不切实际的事物。6.下列诗句中描写传统佳节的一项是（ ）A.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。B. 长恨春归无觅处，不知转入此中来。C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。D.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。7.下面句子中不属于比喻句的是（ ）A.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 B.等到积雪融化时，从房檐上落下的水滴，就像一颗颗珍珠。C.荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。D.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。8.下面对课文内容的说法不正确的一项是（ ）A.“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”这句话说明陶罐认为碰撞不等于坚强，和睦相处不等于懦弱。B.肥皂泡的作者是萧红，原名谢婉莹。C.“漏”真厉害，吓跑了老虎和贼。D.火烧云写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。 二、根据提示完成句子。12分1.照样子写句子。（4分）（1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句） （2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 ， ，就像 。2.修改病句。（4分）（1）在老师的教育下，他明确了学习态度。 （2）大家必须讲究卫生的好习惯。 3.用自己的话转述别人的话。4分（1）裁缝说“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” （2）妈妈对我说“我要到姥姥家去一趟。” 三、默写古诗。8分惠崇春江晚景【宋】苏轼 。 。 四、阅读感悟。31分一课内阅读。17分一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢”鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时侯,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生”1.选文选自 ，选自世界著名故事集 。（2分）2.从选文中找出一对反义词。（2分）（ ）--（ ）3.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢（改为陈述句） 4.选文中鹿抱怨自己四条腿 ，配不上两只美丽的角。结果两只美丽的角 ，四条难看的腿却让他 （6分）5.这个故事告诉我们（ ）（4分） A.谦虚使人进步，骄傲使人落后B.尺有所短，寸有所长。 二课外阅读。10分 一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就讥笑它说“我能驮起比身体重几百倍的东西，你能做什么”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到一只狼，毫不客气地说“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头”狼根本不理它，只是摇了摇头说“你这小鬼，竟然这样和我说话。”狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口，这下可把狼惹火了，一脚踩了下去，把小蚂蚁给踩死了。 这个故事告诉我们骄傲使人落后，谦虚使人进步。1.给短文拟一个题目，写在文前横线上。（2分） 2.“神气”在短文中的意思是（ ）（2分）A.精神饱满 B.自以为优越而得意或傲慢 3.小蚂蚁在森林里先后遇到了 、 、 。描写了小蚂蚁神态的词语有 、 、 ，从中可以看出这是一只 的小蚂蚁。（8分）4.从短文中你懂得了一个什么道理（2分） 。 五、习作平台。25分仔细看图，图上都有谁他们之间发生了怎样的故事请你根据图画的意思编个故事吧提示故事要完整，语句要通顺。参考答案一、1.B 2.C 3.B 4.C5.D 6.C 7.A 8.B二、1.（1）示例蝴蝶飞过来，告诉我夏天荷花的芬芳。（2）旭日东升了，我们看见天空中红红的太阳，就像一个大火球。2.（1）把“明确”改为“端正”或者把“态度”改为“目的”（2）大家必须养成讲究卫生的好习惯。3.（1）裁缝说，他（她）和别的裁缝不一样，他（她）是个性子最慢的裁缝啊。 （2）妈妈对我说，她要到姥姥家去一趟。 三、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。四、（一）1、鹿角和鹿腿 伊索寓言 2、美丽难看 3、这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。4、太细 差点儿送了性命 狮口逃生5、B（二）1.自高自大的小蚂蚁2.B3.鸭子、小兔、狼 傲慢、讥笑、神气 骄傲自大4.示例骄傲使人进步，谦虚使人进步。我们做人要懂得谦虚。五、略
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