部编版三年级语文下册第六单元测试题(四)附答案.doc

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统编版三年级语文下册第六单元试卷(四)班级 姓名 成绩一、看拼音,写词语。 m g ling shung fn wn x wng b dng yng r su rn h lu 二、给加点字选择正确读音 1、小刚的额角(jio ju)上画着一个“王”字,他们这是在过节日,扮演角(jio ju)色需要。 2、李珍子一哄(hng hng)牛小跳,牛小跳就相信,引起大家哄(hng hng)堂大笑。三、比一比,再组词。 悠( ) 拨( ) 仰( ) 剩( ) 竿( )怒( ) 泼( ) 抑( ) 乘( ) 杆( )四、在括号里填上合适的动词。 ( )浪花 ( )水中 ( )泥土 ( )明月( )天河 ( )山巅 ( )大海 ( )翅膀五、按要求写词语 1.冷冷清清(AABB) 、 、 。2.软悠悠(ABB) 、 、 。六、给下列加点词语,选择正确的解释味道舌头接触东西时所得到的感觉 气味 比喻某种感受、情趣、意味1、大家喜欢桔子的酸爽味道。( )2、我们想尝试一下被人赞赏的味道。( )3、街上有一种说不出来的味道。( )4、鱼不仅味道鲜美,营养也很丰富。( )5、这部电视剧情节曲折动人,让人感觉很有味道。( )七、按要求完成句子。 1.按课文内容填空。 (1) ,过而能改, 。(2)垂柳把溪水当作 的镜子, 平静。(3)论语一书中的“ , ”告诉我们知错就改的重要性。2、你不是一直想去伯伯家吗(改陈述句) 。3、雪越下越大(围绕这句话把写一段话) , 。4、小路 炊烟 小狗 老人 蓝天 野花。(用这些词语描写一段农村风光) , 。八、阅读。 (一)课内阅读 松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松树林里一个个斗笠像蘑菇一样。1选文选自 ,作者是 。2仿写词语清爽 清清爽爽 。3钻出土的小蘑菇像 ,还像 。4选文中“谁”指的是 ,“ ”写出了他们的快乐。5、这段话描写了怎样的画面 。(二)课外阅读 自动人行道 你乘过电梯吧,有了电梯,上高楼又快又省力。可是你乘过平躺在地上的电梯吗 在一些大城市里,出现了一种自动人行道。它是一条大型自动传送带,有人叫它平面电梯。它像一条长龙一样穿行在高楼大厦的“峡谷”中,成了城市里的一道亮丽风景线。 自动人行道分快速道和慢速道。快速道每小时可走25千米,相当于公共汽车的速度。慢速道每小时走5千米,与步行差不多。自动人行道给人们带来许多便利。人们上街一踏上它,不必行走,就能到达要去的地方。要是走快速道,你能迅速到达目的地;如果走慢速道,你还可以边走边悠闲地看街景呢 我国香港已经铺设了好几条自动人行道。随着经济和科技的发展,将会有更多这样的长龙飞落到现代都市中,把商业区、旅游区、文教区等连接起来。到那时,人们也许一出家门,就可以踏上自动人行道,轻轻松松地去购物、游览或办事了。1.文中自动人行道其实就是 。 2.“快速道每小时可走25千米,相当于公共汽车的速度。”这句话把自动人行道的速度与 进行比较,说明了 。 3.自动人行道给人们带来便利,主要体现在 A.上高楼又快又省力。B.人们可以观看街景。C.人们上街一踏上它,不必行走,就能到达要去的地方。九、快乐作文 每个人都有自己的特点,这次就以“小书虫”为题目,用心观察一下,把他(她)写下来,介绍给大家,不少于300字。参考答案一、 蘑菇 凉爽 饭碗 希望 拨动 婴儿 虽然 葫芦 二、1、小刚的额角(jio)上画着一个“王”字,他们这是在过节日,扮演角(ju)色需要。 2、李珍子一哄(hng)牛小跳,牛小跳就相信,引起大家哄(hng)堂大笑。三、悠(软悠悠) 拨(拨水) 仰(仰头) 剩(剩下) 竿(钓竿)怒(怒气) 泼(活泼) 抑(压抑) 乘(乘法) 杆(木杆)四、(拨动)浪花 (钻入)水中 (钻出)泥土 (挨着)明月(渡过)天河 (飞越)山巅 (飘过)大海 (扇动)翅膀五、1.确确实实、清清爽爽、轻轻松松2.颤巍巍、火辣辣、静悄悄六、1、 2、 3、 4、 5、七、1. (1)人谁无过,过而能改,善莫大焉。(2)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。(3)论语一书中的“过而能改, 是谓过矣”告诉我们知错就改的重要性。2、你是一直想去伯伯家的。3、示例雪越下越大,干枯的树枝被白雪装饰,不再单调;路旁停放的车辆变成了纯净的白顶白窗,如卡通般的梦幻;小区门口高高悬挂的红灯笼,顶部因积雪映衬而愈发红艳;学校的操场、乒乓球台全部被雪覆盖,一幅银装素裹的画面。 4、示例夕阳如血,炊烟默默地送走夕阳,一位老人牵着一条小狗走在小路上,蓝天上的白云朵朵悠闲地飘过,这真是一幅恬静的山水画。 八、(一)课内阅读1选文选自林中,作者是张继楼。2干净 干干净净3钻出土的小蘑菇像一朵朵山花在树下开放,还像 一把把小伞。4选文中“谁”指的是孩子们,“是谁一声欢叫把雨珠抖落”写出了他们的快乐。5、雨后孩子们出来采蘑菇玩耍的情景。(二)课外阅读1.一条大型自动传送带 2.公共汽车 自动人行道又省时又便利 3.C九、略
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