北京课改版五年级上册英语Unit 2知识点总结.docx

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Unit 2 Can I use your computer一、核心词汇1.名词house房子;住宅brother兄弟homework家庭作业half半小时;一半2.动词must应该;必须pass传递finish完成ask要求join参加wash洗,洗涤3.形容词dirty脏的4.副词late晚二、了解词汇1.其他常见动词 come来walk步行stay待tidy整理hold拿open打开get取wait等待read读play玩work工作use用;使用copy抄袭watch观看rain下雨clean使干净water浇水keep保持fix修理2.常见情态动词 can能;能够may可以;可能shall将;会should应该;应当need需要will将;愿意would将,将要;愿意3.其他常见名词 crayon蜡笔kite风筝computer电脑gift礼物cartoon动画片window窗户plant植物box盒;箱4.其他常见形容词 clean干净的tidy整洁的polite有礼貌的dry干的broken坏掉的bright明亮的三、核心句型1. Would you like to come to my house你愿意来我家吗 Sorry I cant. I must stay at home to wait for my brother. 对不起我不能。我必须待在家等我弟弟。解读这是询问他人是否愿意做某事的句型。“Would you like to ”意为“你愿意吗”,否定回答“Sorry I cant. I must . 对不起我不能。我必须”肯定回答“Yes, Id like/love to. 是,我很愿意。/Its my pleasure. 我很乐意。/No problem. 没问题。” would, must都是情态动词,后接动词原形。举一反三 Would you like to help me carry the bag你愿意帮我拿包吗 Yes, Id like to. 是的,我愿意。2.Would you please pass me that blue crayon请你把那支蓝色的蜡笔递给我吗解读这是表达请求“你能吗”的句型。would 后接动词原形。举一反三 Would you please open the door for me你能为我开下门吗 Yes, Id like to.好的,我愿意。3. Can I use your computer我能使用你的电脑吗 Sorry. I need to finish my homework first. 对不起。我需要先完成我的作业。解读这是征求别人同意的句型。肯定答语“Yes, you can. 是的,你能。” “Sure. Here you are. 当然可以。给你。”否定答语“Sorry. I . 对不起。我”。举一反三 Can I wear my new shirt today今天我能穿我的新衬衫吗 Sorry you cant. Its cold today. 对不起你不能。今天很冷。4. May I use it after you finish你用完后我可以用吗 No problem. 没问题。解读这是征求别人同意的句型。may后接动词原形。肯定回答“No problem. 没问题。”否定回答“No, you cant. 不,你不能。” 举一反三 May I sit here我可以坐在这儿吗 No problem. 没问题。5. The windows are dirty. Shall we clean them this afternoon窗户脏了。我们今天下午擦窗户好吗 Yes, lets. 好的,我们干吧。解读这是征求意见的句型,意为“我们好吗”。shall后接动词原形。举一反三 Its fine today. Shall we go to the park this afternoon今天天气好。我们下午去公园好吗 Yes, lets. 好的,我们走吧。6.We should ask Maomao to join us. 我们应该邀请毛毛加入我们。解读这是表达“某人应该做”的句型。should为情态动词,后接动词原形。举一反三 You should clean your room every day. 你应该每天打扫你的房间。7.So Baobao will go to Mikes house. 因此宝宝将去迈克家。解读这是表达某人将要做某事的句型,是一个一般将来时的陈述句, will后接动词原形。举一反三 I will go to Beijing next week. 下周我将要去北京。四、了解句型1.We can read or play together. 我们能一起看书或玩耍。解读这是一个含有情态动词can的陈述句。情态动词can后接动词原形。2.Pass me the blue crayon, Mike. 迈克,把那支蓝色的蜡笔递给我。解读这是一个表达命令的祈使句。3.I need to finish my homework first. 我需要先完成我的作业。解读这是一个含有情态动词need的陈述句。情态动词need后接动词不定式。4.Now my room looks clean and bright. 现在我的房间看起来既干净又明亮。
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