粤教粤科版四年级上册科学《让更多的小灯泡亮起来》教学课件.pptx

让更多的小灯泡亮起来粤教粤科版四年级上课前问答什么是闭合回路思考用导线把电源的正极、负极分别连接到用电器的两个连接点上，就形成了一个闭合回路。电流的流动方向是怎样的从电源的正极到导线再到用电器再到导线再到电源的负极，最后回到电源的正极，这样一个循环的过程。新知导入思考1夜晚广场上建筑物的灯光是怎样的夜晚广场上建筑物的灯光是五彩缤纷的。2你知道这些灯是怎样连接的吗3怎样连接才能使更多的灯亮起来新知讲解如何连接电路让两个小灯泡同时亮起来讨论电池两个灯泡导线新知讲解任务把你认为能同时让两个小灯泡发光的连接方法画下来。新知讲解探究实验让两个灯泡同时亮起来。实验器材电池、导线、两个灯泡等。实验步骤1、按照自己小组所画的图来连接电路。2、检查两个灯泡是否能同时发光。新知讲解分享交流新知讲解思考1能让两个小灯泡同时发光的连接方式有几种2能让两个小灯泡同时发光的电路连接方式有什么特点能让两个小灯泡同时发光的连接方式有2种。要让两个灯泡同时发光，就必须要让两个灯泡处于闭合回路中。新知讲解当两个灯泡同时发光时，从电路中取下其中一个灯泡，观察另一个灯泡是否还发光观察取下一个灯泡还发光吗新知讲解思考取下一个灯泡后另一个灯泡不发光了。新知讲解思考你能用箭头标出取下灯泡后电流流动的方向吗新知讲解取下一个灯泡还发光吗思考取下一个灯泡后，另一个灯泡还发光。新知讲解思考你能用箭头标出取下灯泡后电流流动的方向吗新知讲解思考1如果取下一个灯泡后另一个还在发光，这个电路有几个闭合回路如果取下一个灯泡后另一个还在发光，这个电路有2个闭合回路。2如果取下一个灯泡后另一个不再发光，这个电路又有几个闭合回路如果取下一个灯泡后另一个不再发光，这个电路有1个闭合回路。新知讲解如果取下一个灯泡后另一个还在发光，这个电路有两个闭合回路，有两个以上闭合回路的称为并联电路。如果取下一个灯泡后另一个不再发光了，这个电路只有一个闭合回路，称为串联电路。课堂练习操作题。1、连一连，使两个灯泡同时亮起来。并说一说哪个是并联，哪个是串联串联并联拓展提高欣赏美丽灯光拓展提高欣赏美丽灯光课堂总结1、要让两个灯泡同时发光，就必须要让两个灯泡处于闭合回路中。2、有两个以上闭合回路的电路称为并联电路。3、只有一个闭合回路的电路称为串联电路。板书设计让更多的小灯泡亮起来让两个小灯泡同时亮起来串联并联作业布置学习了串联电路和并联电路的特点后，尝试设计一个红灯、黄灯、绿灯交互发光的信号灯并联电路。