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统编版道德与法治四年级下册第12课家乡的喜与忧教学设计课题 12家乡的喜与忧单元第四单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、 情感态度与价值观目标为家乡的发展自豪，为家乡的问题建言献策。2、 能力目标提高开展社会调查的能力，能够选用恰当的方式开展调查。3、知识目标了解家长的发展，感受家乡、国家的进步；发现家乡发展中存在的问题，尝试提出有建设性的建议。重点了解家长的发展，感受家乡、国家的进步。难点发现家乡发展中存在的问题，尝试提出有建设性的建议。教学环节教师活动设计意图导入新课1、 视频 2分钟看完中国崛起2、 中国的发展成就举世瞩目世界第二大经济体、全球第一贸易大国、全球第二大消费市场导入新课。讲授新课1、 提问改革开放以来，中国取得了举世瞩目的成就，发生了翻天覆地的变化。中国的城市、乡镇、农村又发生了哪些变化呢2、 家庭小镜头赵东阳奶奶的老照片3、 观察与发现和奶奶一起看老照片，赵东阳有什么发现呢4、 总结改革开放以来，国家发生了翻天覆地的变化，而中国的城市、乡镇、农村也焕然一新。5、 家乡发展小调查你的家乡发生了哪些变化呢请以小组为单位，在文化休闲设施建设、教育事业、医疗事业中选择其一来展开调查，了解家乡在这些方面所发生的变化。6、 调查小贴士。7、 调查汇报会请小组选派代表，汇报一下调查的结果吧以下汇报以湛江市为例（1）第一小组家乡生活设施方面的变化 方便人们文化休闲的设施建设（公园、广场、图书馆、体育馆等）。 方便人们购物的商业设施建设（超市、商场、农贸市场等）。（2）第二小组家乡教育事业的变化 旧校园和新校园 旧教室和新教室 旧课程和新课程 三代教育对比爷爷奶奶、爸爸妈妈、我 教育事记义务教育的普及等（3）第三小组家乡医疗事业的变化 湛江市中心人民医院新院建成 网上预约挂号、农村医保普及、建成数字化120指挥中心8、看谁知道的更多除了上述了解到的三个方面以外，家乡还有哪些变化呢9、形容一下通过这些调查活动，我们看到了家乡的发展变化，人们生活水平的提高。对此，你想用哪些词来形容家乡的发展呢10、总结家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，这是看得见、体会得到的。11、找一找课本第94页12、小组合作你的家乡在发展中是否也遇到了问题你发现了哪些问题呢针对这些问题，你有什么好的建议吗13、试一试我为家乡建言献策（1）全班交流一下小组分享的“家乡发展建议”，看看大家的建议是否具有可行性。（2）请把一些大家都关心的问题和相应的可行性意见收集起来，选派代表尝试给政府写写信，为家乡建言献策吧国家的发展必然会在城市、乡镇、农村中体现。从各个方面了解家乡的发展和变化。（由于地域限制，本课实例都以湛江市为例，使用老师需根据自己的实际情况加以修改。）知道家乡的发展市看得见，感受得到的。发现发展中存在的问题并尝试提出解决的措施，学会向政府提建议。课堂小结家乡在发展建设的过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题，不能回避。我们小学生虽然年纪小，但也能为家乡的发展做出属于自己的一份贡献。总结提升板书
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