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科学冀人版三年级下册1.生物与非生物新知导入图片中的狗都是生活中真实的狗吗新知讲解1.仔细观察，比较狗和玩具狗的不同点2.观察豆子与石子的变化用放大镜观察大豆与小石子，比较它们的不同。取2个碟子，一个放入大豆种子，一个放入小石子。向2个碟子中加入同样多的自来水，保持豆子湿润。猜一猜豆子与石子在水中会发生什么现象连续几天仔细观察，做好观察记录。（活动手册）3.找出猫和蒲公英的相同点猫是一种动物，蒲公英是一种植物，想一想，它们有哪些共同点。提示它们是否都能生长是否都能繁殖是否都需要水是否都需要营养课堂练习将下列物体分为生物和非生物猫、燕子、机器人、大象、自行车、铁树、狗、电话、书本、荷花、日光灯、推土机、蜗牛、松树生物猫、燕子、大象、铁树、狗、荷花、蜗牛、松树非生物机器人、自行车、电话、书本、日光灯、推土机拓展提高校园的小花园很漂亮，里面有生物和非生物。找出其中的生物与非生物，比一比，看谁找到的多。课堂总结请同学们总结出你学到了什么1.生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。2.动物、植物和人都是生物。非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。3.毛绒玩具是人类制造的，石子是天然的。板书设计1.生物与非生物生物动物、植物、人非生物作业布置机器人是生物吗查找有关机器人的资料，想一想，机器人属于生物吗能完全取代人的劳动吗
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