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动物的感知本领【教学目标】知识目标了解各种动物感知环境的特殊本领。能力目标引导学生相互交流，通过交流来提取关键信息。情感、态度与价值观目标帮助学生通过了解动物的特殊感知本领来感受大自然的多姿多彩，激发学生对于动物保护的迫切感和认同感。【教学重难点】重点了解各种动物感知环境的特殊本领。难点引导学生相互交流，通过交流来提取关键信息。【教学准备】图片和视频，多媒体课件。课前预习让学生提前通过书籍或网络了解老鼠、鲨鱼、鹰、变色龙、蝙蝠、海豚和豆娘这七种动物的感知本领。【教学过程】一、导入新课1教师引导通过前面的学习，我们了解了蚂蚁和蜗牛的本领，除了它们以外，大自然中的很多动物都有特殊的感知本领。教师展示翠鸟捕鱼的视频，然后提问空中的翠鸟是怎样发现水中的鱼虾的学生可以根据自己的理解进行回答。2教师大家说得都很好，所以这一课我们就要来学习动物的感知本领。3揭示课题9、动物的感知本领二、动物怎样感知环境1教师引导我们知道哪些动物的感知本领想办法了解更多动物的感知本领吧教师展示图片来引导学生讨论图中的几位小朋友分别运用了什么方法来了解动物的感知本领学生回答，老师加以总结观察和查阅资料。2教师出示七种动物的图片，引导同学们，课前我们已经通过查阅资料了解了这些动物特殊的感知本领。现在我们进行分组讨论。教师引导学生分成七组，每一组挑选一种动物进行讨论，讨论完毕后，由组长总结发言。3教师补充介绍猫头鹰、响尾蛇、耳廓狐和星鼻鼹鼠的感知本领，分别从视觉、听觉和嗅觉进行分析，开拓学生的认知眼界。4小结这些动物的本领真不一般啊原来自然界里有这么多神奇的动物。三、动物对人类的帮助1教师展示图片，引导动物有这么多的本领，那么它们能帮助我们做什么呢学生对照图片说一说动物对于人类的帮助牛帮助人类耕田、导盲犬帮助盲人过马路、鸬鹚帮助渔民捕鱼、骆驼可以供人类骑乘。教师讲解大象救孩子的故事，进一步激发学生们对于动物的感情。2教师进一步引导动物们对人类的帮助真大啊动物和我们一样，都是自然界的成员，我们应该怎样与它们相处教师展示罕见珍稀动物的照片，引导学生讨论，并作小结动物是人类的好朋友，我们要保护它们，爱护它们。四、倡议书教师为了保护动物，我们在此发出倡议野生动物是人类的朋友同在地球上，共享大自然保护动物就是保护人类自己教师领读倡议书，由学生跟读五、课堂总结教师总结同学们，通过今天的学习，我们了解到了动物们感知环境的特殊本领，以及动物对人类的帮助，所以我们要爱护它们，保护好它们六、课后延伸选择一种珍稀动物，查阅资料去了解它现在的生存状况，尝试分析一下我们该如何去保护它，防止它的灭绝。
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