人教版七年级下册历史与社会综合探究六如何开展社会调查-以调查家乡为例同步测试含解析.docx

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综合探究六如何开展社会调查以调查家乡为例一、确定主题1社会调查的作用社会调查是__获取信息__的重要途径,也是我们__了解社会__、__认识社会__的主要渠道。2如何确定主题家乡是我们生活的地方,可以从熟悉的家乡入手,把具有__家乡特色__的东西确定为调查的主题,以便更好地了解家乡的风土人情。3举例云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县1元阳县的位置云南省元阳县位于云南__东南部__的__哀牢山区__。2以“元阳梯田”为调查主题的原因在哈尼族人的日常生活中,梯田具有十分重要的地位。元阳梯田非常有名,但大家并不十分清楚其中的原因,因此以“元阳梯田”为这次调查的主题。二、拟订提纲1如何拟订调查提纲调查提纲的拟订一般从两个方面入手__自然特征__和__人文特征__。1自然特征是指该地区自然地理环境的特点,自然特征包括很多方面,需要进行综合评估。__地形类型__山地、丘陵、高原、平原、盆地。__气候特征__是热带气候、温带气候还是寒带气候,有无季风,气温和降水状况如何。__土壤和植被__主要的土壤类型、植被类型是什么,植被的地区分布有何差异等。__河流__主要有哪些河流,河流的水文特征是什么等。__自然资源和水资源状况__主要有哪些自然资源,水资源是否丰沛等。简单地说,自然特征可以从地理位置、地形、气候、土壤和植被、河流、自然资源等方面考虑。2人文特征主要指该地区的__社会经济状况__,可以从工农业、__城市__、交通、__经济__、历史文化、__名胜古迹__、__风俗习惯__等方面考虑。__经济__特征经济特点是什么,以哪一产业为主等。__文化__特征有哪些文化名人、文化景观等。__民俗__特征语言属于哪一语系,有没有少数民族等。2元阳梯田的调查提纲1梯田发展的历史梯田是从什么时候开始修建的经历了怎样的发展历程2家乡的自然环境家乡的地形、气候、河流等方面的自然条件是怎样的3梯田的生产状况农民主要种植哪些作物什么季节播种什么季节收获要经过哪些环节在高山上发展梯田生产,是如何解决“水”的问题的4人们的生活状况人们的居住、饮食及精神生活有什么特色这些与梯田农业有什么关系三、实施调查1社会调查的方法社会调查的方法很多,可以__查阅乡土资料__,如地方志,也可以进行__野外实地考察__,或是__走访当地村民__等,也可以分组进行。2对元阳梯田的调查方法采用分组的形式对元阳梯田进行调查。1第一组通过查阅__图册和杂志__、__搜索网络__等途径,寻找各种有关元阳梯田的资料。2第二组__实地考察__梯田和村落,__拍摄照片__,记录调查结果。3第三组__设计调查问卷__,对梯田里劳作的人们进行问卷调查。4第四组__探访__村寨里的老人。四、撰写调查报告在调查中收集到的资料种类繁多,不仅有__地图__、照片和__数据__,还有大量的__文字资料__,需要对这些资料归纳、整理,然后确定成果的呈现方式。它既可以是一份报告,也可以是一幅饱含信息的地图,还可以是一篇充满激情的记叙文。“元阳梯田”调查报告有以下几个方面1元阳的历史。2元阳的自然地理特点。位置元阳县位于云南省的__东南部__。地形山高谷深,__地表崎岖__,__起伏大__。气候元阳位于北回归线以南,属于__热带__,热量__充足__,降水__丰富__。河流元阳县属于红河流域和藤条江流域,县内主要河流有__红河__元江中游段、__藤条江__、乌拉河、金子河等29条,其中分布在红河流域的支流18条,藤条江流域支流11条。3哈尼人日常的生产劳动状况挖田、犁田、耙田、栽秧、收割等。4哈尼人的民俗风情哈尼人的山寨一般都建在向阳开阔的山坡上。在农闲时欢歌游乐,如哈尼族的“__姑娘节__”。总结对元阳梯田调查的总结一、选择题1社会调查中,以书面形式提出问题、搜集资料的一种研究方法是DA访谈法 B文献调查法C实地考察法 D问卷调查法2做社会调查,首先要有明确的DA调查对象 B调查提纲C调查方法 D调查主题3丽水市青瓷、画乡、石雕、畲乡四个小镇被列入省级第一批特色小镇创建名单。小超同学计划对300名游客进行特色小镇“满意度”具体情况的调查。最合适的调查方法是AA问卷调查法 B实地考察法C访谈法 D文献调查法42018年5月,海曙区某校学生组成“海丝寻踪”调查小分队,对12处宁波“海上丝绸之路”遗迹进行探访、拍摄照片并撰写调查报告,这种调查方法属于CA访谈法 B文献调查法C实地考察法 D问卷调查法5湖州太湖溇港申报世界灌溉工程遗产通过现场考评之后,湖州市某校文史社团为了解溇港文化,开展了研究性学习,其中在图书馆找到了以下资料。他们采用的调查方法是CA实地考察 B访问调查C文献调查 D问卷调查【解析】 根据所学知识可知,调查方法分为访问调查、文献调查、问卷调查等,依据题干中的“在图书馆找到了以下资料”可知该调方法是文献调查。C项正确。ABD三项不符合题意。二、非选择题6通过对本单元的学习,小红了解了我国不同区域在各自的自然环境下,人们的社会生活和风土人情方面的主要特点。她决定对自己的家乡展开一次调查,以了解其家乡的自然条件和社会生活的主要特点及其显著变化。小红有许多问题要解决,也许有了你的帮助,小红能进行一次成功的社会调查。为了更全面地了解自己的家乡,她打算从自然和人文两个方面进行调查。1她可以调查家乡自然环境的哪些方面她可以调查家乡人文环境的哪些方面【答案】自然环境方面地形、气候、植被、河流、土壤等。人文环境方面人们的生产、生活方式,以及家乡主要的物产、名胜古迹等。2她可以通过哪些方式获取文字资料她可以通过哪些方式了解实地状况【答案】获取文字资料的方式去图书馆搜集、上网搜索等。了解实地状况的方式实地调查、走访、与村民交流等。3开展类似了解家乡的调查活动对于我们青少年的健康成长有何积极意义【答案】可以帮助我们增长见识、开阔视野、了解社会,培养和提高我们的创新精神和实践能力。有利于增强我们爱国爱乡的情感,增强社会责任意识。
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