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第4课时新民主主义革命的开始课时提分训练一、选择题1.最先倡导并吹响思想启蒙号角的,是后来被誉为进步思想界的明星、“五四运动的总司令”的他,他在1915年9月上海创办青年杂志,从而在思想文化领域掀起一场以民主和科学为旗帜,向传统的封建思想、道德、文化宣战的新文化运动。“他”是A.陈独秀B.胡适C.李大钊D.鲁迅2.新文化运动的倡导者认为“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮焉。”这表明,新文化运动A.主张科学与人权并重 B.主张同封建复古思想斗争C.建立名副其实的资产阶级共和国 D. 为了培养国民独立人格3.2019河北1925年3月12日孙中山抱憾而逝,革命与民国并未带来预期的和平与秩序,民国时期较以前经历更多的痛苦与失序。但孙中山为进步奠定了基础,其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括A.武昌起义B.袁世凯独裁统治C.尊孔复古的逆流D.北洋军阀混战4.下列漫画所反映内容应该纳入的学习主题是A.近代民族工业发展B.近代化的探索C.侵略与反抗D.走向世界的中国5. “从1912年1917年的五年间,大约有 550 万在校或者毕业的学生。到了五四运动时期,约有 1 000 万受过某种新式教育的人。这些人不再是传统社会的沉默的顺民,而是有着新思想的新公民,他们构成了五四运动的中坚和新式观众。”可见,五四运动得以发生的原因是A.巴黎和会外交失败B.新文化运动兴起 C.近代新式教育发展D.民主共和深入人心6.右图是某报刊登的一份通告。该通告发表时我国社会急需解决的问题是A.外争主权,内除国贼B.反帝反封建,完成国家独立C.救亡图存,变法图强 D.进行社会改革,改善人民生活7.康有为指出“自有民国,八年以来,未见民意,真民权,有之,自学生此举始耳”。可见,“学生此举”A.壮大了中国共产党的力量 B.促进了马克思主义的传播C.加强了国共合作的基础 D.推动了中国民主政治的进步8.青年,特别是青年学生,总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年,就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是A.资产阶级革命时代B.社会主义革命时代C.民主主义革命时代D.新民主主义革命时代9.2019菏泽五四运动爆发后,有学者指出,“对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉,不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治;第二要当庭特赦,不特赦不足以维护学生的爱国热情。”这一观点主要肯定了五四运动的A.爱国主义精神 B.民主科学精神 C.民主法治精神 D.民主革命精神10.“以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员,以为这些人掌握着权力,千方百计运动这些人来赞助革命,如今,在五四群众运动对比下上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”这说明五四运动取得胜利的主要原因是A.青年学生起了先锋作用 B.人民群众发挥主力军作用 C.陈独秀、李大钊的正确领导 D.国际工人阶级的支援11.“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义”。宣传马克思主义成为新文化运动后期的主要内容。对此作出突出贡献的是A.胡适B.李大钊C.鲁迅D.严复12.上海古玩店帮工李中在沪慕名拜访陈独秀,得到了陈独秀的热情指导,常送进步书刊给他,指导其阅读并在工人中传播,在陈独秀的指导和鼓励下,李中接受了革命思想,并开始热心从事工人运动,成为中共历史上第一个工人党员。“革命思想”是指 A.“师夷长技以制夷” B.三民主义 C.儒家思想 D.马克思主义13.在共产国际全权代表维经斯基等人的帮助下,陈独秀以上海马克思主义研究会为基础,加快了建党工作的步伐。这表明,推动中国共产党成立的重要因素是A.工人运动的发展 B.共产国际的帮助 C.民族危机的加深 D.马克思主义传播14.2019石家庄新华区一模下列图片反映的史实说明这一阶段历史发展的线索是A.从旧民主主义革命向新民主主义革命过渡B.近代化由器物阶段向政治和思想阶段发展C.中国人民维护民主共和的斗争日益深入D.文化教育与新闻媒体逐步与世界潮流接轨15.2019青岛“中国历史选择了这个特别的日子,放射出中国革命最初的曙光。鲜红的党旗自从在十三个人身后飘起时,中国命运的希望一日比一日红火。”下列史实与“这个特别的日子”相关的是A.确定党的中心工作是领导和组织工人运动B.决定发动秋收起义C.选举毛泽东为中央局书记D.建立革命统一战线二、非选择题16.阅读材料,回答问题。材料一150多年前,孙中山先生出生之时,中国正遭受帝国主义列强的野蛮侵略和封建专制制度的腐朽统治,战乱频发,民生凋敝,中华民族陷入内忧外患的灾难深渊,中国人民处于水深火热的悲惨境地。在那个风雨如晦的年代,中华民族从未屈服,无数仁人志士前仆后继,探求救国救民的道路,进行可歌可泣的抗争。材料二1917年初,蔡元培就任北京大学校长,他对北大进行了教育改革。蔡元培认为大学应该成为“研究高尚学问之地”。他改革的第一步就是明确这一宗旨,并为师生创造研究高深学问的条件和氛围。他对学生提出抱定求学宗旨、砥砺德行、敬爱师长三点要求,并将“抱定宗旨”置于首位。他说“我对于各家学说,依各国大学通则,遵循思想自由原则,兼容并包。”北大还确立了教授治校、民主管理的原则。在他的努力下,北大出现流派纷呈、学术繁荣的局面,陈独秀、胡适、鲁迅等来到北大任教,新青年也从上海迁到北京。1据材料一,指出以孙中山为代表的仁人志士为之奋斗的目标是什么2据材料二,指出上述事件发生在什么时期蔡元培在北大推行的教育改革产生了什么积极影响 3综合上述材料和问题指出杰出人物和时代发展之间的关系。17.阅读材料,回答问题。材料李大钊生卒年谱部分时间史实1889年10月出生于河北乐亭1916年回国后,到北京大学任图书馆主任兼经济学教授,积极投身于正在兴起的新文化运动,成为新文化运动的一员主将1917年连续发表庶民的胜利布尔什维主义的胜利新纪元等文章和演讲,热情讴歌十月革命,成为我国最早的马克思主义传播者1919年撰写文章我的马克思主义观刊载在新青年上,对马克思主义做了较为系统的介绍1920年3月在北京大学组织中国第一个马克思学说研究会,聚集了邓中夏、高君宇、张国焘等一批具有共产主义思想的青年知识分子,为建党作准备1920年在北京多次会见共产国际代表,商讨筹建中国共产党1920年领导建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团,并与在上海的陈独秀遥相呼应,积极活动,扩大宣传,发展组织,积极推动建立全国范围的共产党组织1921年7月负责党在北方的全面工作,并任中国劳动组合书记部北方区分部主任1结合所学知识,指出李大钊开始宣传和介绍马克思主义时中国先进的知识分子把斗争矛头指向哪里2据大事年表,概括李大钊通过怎样的方式为宣传马克思主义和建立中国共产党做出贡献 3上述材料和问题探究的主题是什么18.探究问题。材料一现在日本在万国和会即巴黎和会要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了他们的外交大胜利了我们的外交大失败了山东大势已去,就是破坏中国的领土。中国的领土破坏,中国就亡了所以我们学界今天到各公使馆去要求各国出来维持公道。希望全国工商各界一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡就在此一举了摘自罗家伦北京学界全体宣言材料二“五四运动”是中国思想革命的催化剂,随后对西方的兴趣仍在持续的时候,中国知识分子中间却出现了分歧。那些对凡尔赛和会极度失望的知识分子,在俄国布尔什维克革命的影响下,开始转向马克思主义和社会主义。摘自徐中约中国近代史材料三在帝国主义时代,在半殖民地半封建的中国,西方的资产阶级民主主义,并不能给中国人民指出真正解放的道路。面对辛亥革命以后中国政治和社会黑暗混乱的状况,有些先进分子已经开始怀疑资产阶级民主共和国的方案是否适合于中国,开始考虑中国是否还有别的出路。第一次世界大战使得西方资本主义制度固有的矛盾和弊端暴露无遗。人们精神的极度空虚和颓废,使西方资本主义文明完美优越的神话破灭。通过这场战争,中国的先进分子强烈地感受到西方资本主义制度已失去光明的前途,并对西方文明价值产生怀疑和动摇,由此开始对西方资本主义制度进行反思和批判。俄国十月革命的胜利,极大地鼓舞了中国人民和中国的先进分子。俄国地大人多,在沙皇统治时期政治腐朽,国情与中国有近似之处,而且与中国有漫长的边界相接。十月革命的胜利,对中国革命产生了巨大的影响。摘自中央文献研究室中国共产党历史1据材料一和所学知识,指出这次游行的背景是什么2据材料二、材料三,指出中国知识分子思想发生怎样的变化试据材料和所学知识,探究其成因提示需答对4个成因19.青年学生是爱国的先锋。阅读下列材料,回答问题。材料一现在日本在万国和会 上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了我们的外交大失败了我们学界今天排队游行,务望全国工商各界,一律起来,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此举了五四运动史材料二五四运动的亲历者回忆说“处于这个伟大时代,我的思想上不能不发生非常激烈的变化改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路,这种思想在我头脑中日益强烈,日益明确了。”二十世纪中国史纲材料三由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。中国共产党的九十年1据材料一,指出五四运动爆发的导火线和当时学界组织游行的目的,并据此指出五四运动的核心精神。2据材料二指出,五四运动亲历者找到的新的“革命的方法”是什么这一新革命方法是总结借鉴了哪些革命运动的经验和教训而得出的3据材料三,指出学生领袖的举动对中国革命产生了什么积极影响4综合上述材料,青年学生在五四运动中有哪些方面值得我们继承和发扬【参考答案】1.A解析 从材料中“上海创办青年杂志”的信息即可确定该人是陈独秀,为此答案选A。2.A解析 从材料中“科学之兴”“人权说下”“若舟车之有两轮焉”的信息说明新文化运动的倡导者主张科学和人权并重,像舟车的双轮同样重要,为此答案选A。3.A解析 从材料中“民国时期较以前经历更多的痛苦与失序”可知这些痛苦应该出现在民国时期,再结合所学知识可知武昌起义出现在辛亥革命之前,此时中华民国尚未建立,为此答案选A。4.B解析 漫画反映的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的相关知识,这四场运动属于中国近代化探索,为此答案选B。5.C解析 从材料中“有1 000万受过某种新式教育的人”“他们构成了五四运动的中坚和新式观众”的信息说明近代教育的发展,培养了大批有思想的公民,从而为五四运动爆发创造了条件,为此答案选C。6.A解析 从“中国代表不签字之通告”“巴黎二十九日路透社电”的信息说明该通电应该和五四运动有关,五四运动核心就是外争主权,内除国贼,为此答案选A。7.D8.D解析 本题考查学生对五四运动历史意义的准确认识,依据题干中“1919年”“一群青年揭开了一个时代的序幕”可推断是五四运动,依据已学知识可知巴黎和会上中国外交失败消息传到国内引发了青年学生的强烈抗议与不满,引发了五四运动,是中国新民主主义革命开端的标志,故选D。9.A解析 从材料中“不特赦不足以维护学生的爱国热情”的信息说明该学者充分肯定了学生的爱国精神,从而才会出现上述言论,为此答案选A。10.B解析 从材料中“人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的”可知人民群众蕴含的力量的爆发是革命成功的主要推动力,为此答案选B。11.B解析 本题主要考查历史核心素养中的史料实证。依据所学知识可知最早在中国宣传马克思主义的是李大钊,为此答案选B。12.D13.B解析 从材料中“在共产国际全权代表维经斯基等人的帮助下”的信息说明建党工作的不断进展是和共产国际的帮助密切相关的,为此答案选B。14.A解析 本题主要考查学生从图片中获取信息能力。上述三幅图片分别是新文化运动、五四运动、中国共产党成立;依据所学知识可知图一新文化运动,解放了人民思想,为之后中国革命指明了方向;五四运动中无产阶级登上历史舞台,成为新民主主义革命的开端;中国共产党成立使未来中国革命有了先进政党的领导,由此可知上述图片展示史实从思想、阶级、政党等角度加速了中国革命从旧民主主义革命向新民主主义革命转化,为此答案选A。15.A解析 从材料中“中国革命最初的曙光。鲜红的党旗自从在十三个人身后飘起时”的信息,可知上述材料阐述的是中共一大,再结合一大内容可以看出只有选项A符合题意,为此答案选A。16.1反帝反封,实现国家独立。2新文化运动时期;转变师生观念,明确大学的宗旨;为新文化、新思想的传播开辟了道路;使北大出现流派纷呈、学术繁荣的局面,使北大成为新文化运动的中心。3杰出的历史人物推动时代的发展或时代的发展需要杰出历史人物的不懈推动。17.1儒家思想。2发表文章和演讲;成立马克思主义学说研究机构;建立早期共产党组织;强化与共产国际的交往和联系。3李大钊和马克思主义的传播。18.1巴黎和会中国外交的失败。2开始转向马克思主义和社会主义。成因对近代民主革命道路探索失败的反思;受第一次世界大战西方资本主义制度固有的矛盾和弊端暴露的冲击;受俄国十月革命的影响;广大知识分子爱国之心的驱使;马克思主义在中国的传播。19.1导火线巴黎和会上中国外交失败;目的外争主权,内除国贼;核心爱国主义。2方法依靠下层人民,走俄国人的道路;革命辛亥革命、十月革命。3影响促成马克思主义与中国工人运动相结合中国共产党的诞生。4继承和发扬爱国、探索创新与时俱进、与工农群众相结合。
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