2020中考历史复习方案第四部分世界现代史第21课时经济大危机和第二次世界大战课时提分训练.docx

返回 相似 举报
2020中考历史复习方案第四部分世界现代史第21课时经济大危机和第二次世界大战课时提分训练.docx_第1页
第1页 / 共8页
2020中考历史复习方案第四部分世界现代史第21课时经济大危机和第二次世界大战课时提分训练.docx_第2页
第2页 / 共8页
2020中考历史复习方案第四部分世界现代史第21课时经济大危机和第二次世界大战课时提分训练.docx_第3页
第3页 / 共8页
亲,该文档总共8页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述:
第21课时经济大危机和第二次世界大战课时提分训练一、选择题1.以下两幅图片反映了1929年美国经济大危机的影响是A.银行倒闭,金融混乱B.工厂停业,工人失业 C.产品积压,生产过剩D.社会动荡,人民困苦2.2019潍坊1929年1933年资本主义世界经济危机期间,各国争相提高关税,世界贸易锐减2/3。这说明经济危机A.推动了区域经济发展 B.提高了国家竞争力C.加速了资本主义灭亡 D.阻碍了经济全球化3.2019泰安列宁实施的新经济政策与罗斯福新政的相同点是A.都使国家的社会性质发生了改变B.都有利于本国经济恢复和发展C.都使资本主义制度得到调整和巩固D.都为促成第二次世界大战的战时同盟奠定了基础4.“当时,美国是资本主义世界头号经济大国,美国经济对其他资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响,在资本主义世界市场居于支配地位,经济危机很快波及到其他主要资本主义国家,影响世界各国。”上述内容说明的是A.1929年资本主义世界爆发了经济危机B.经济大危机最先在金融业爆发 C.1929年爆发的经济危机迅速波及资本主义世界的缘由D.经济大危机持续时间长5.著名学者邓蜀生在罗斯福一书中写道“新政的实施是在诸多因素下共同作用的结果,当时美国民众对摆脱经济危机有着极大的心理渴望,特别是那些社会改革立法,在资产阶级民主的框架内,对某些资本主义弊病加以改良和限制,对暂时改善劳动人民的社会和经济地位,还是有积极意义的。”在这里,作者重点强调罗斯福新政成功的因素是A.罗斯福的个人魅力 B.美国民众的大力支持 C.改革立法的推行 D.劳动人民生活的改善6.2019南京在1934年的头四个月里,“公共工程艺术计划”雇佣了三千多位艺术家,在全美各地为政府的各种建筑创作了一万五千多件艺术品。政府部门计算了艺术家们的报酬总计118.4万美元,每件作品约合75.59美元。该计划的作用是A.体现了三权分立的制衡原则B.调动了黑人奴隶的积极性C.从根本上解决了社会就业问题D.有助于增强政府的调控能力7.1935年9月15日,纳粹党在纽伦堡召开了代表大会,这次大会使抑制犹太人的政策进一步升级。希特勒在会上宣布了剥夺犹太人公民权的新法律,使犹太人再次由“次等公民”降为无选举权和被选举权的“国家居民”。这一内容表明A.德国开始实施“反犹狂潮”的政策 B.犹太人的社会地位开始下降 C.在德国居住的犹太人失去了作为公民应有的权利和一切法律保障 D.德国的犹太人遭到驱逐8.1936年的日本在法西斯势力的反复清洗下,新成立的广田内阁已经沦为听命于军部的傀儡政府。这标志着A.日本明治维新成功 B.日本建立了法西斯专政 C.日本从此开始对外扩张 D.轴心国集团形成9.2019威海1941年12月 9日,国民政府发布中华民国政府对日宣战布告,正式对日本宣战。该布告发布于A.九一八事变后 B.卢沟桥事变时 C.日本偷袭珍珠港后 D.德国突袭波兰前10.1942年1月1日,以“四强国”美、英、苏、中领衔,率先签署联合国家宣言。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,决不单独同敌人停战议和。至此A.世界反法西斯侵略的战争形势开始扭转B.第二次世界大战取得胜利C.雅尔塔会议成功召开 D.欧洲第二战场成功开辟11.第一次将人权写入的国际文件是联合国宪章,它庄严宣布“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸,重申基本人权、人格尊严与价值,以及男女与大小各国平等权利之信念”。可见,世界反法西斯战争胜利的伟大意义是A.根除了法西斯势力 B.使民主、人权与和平的思想深入人心C.极大地改变了世界格局 D.促进了战后新科技革命的兴起12.以下四幅图片中,可作为第二次世界大战欧洲战场德国战败的事件是 A B C D13.第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争的主要依据是 A.战争的主要一方是为制止法西斯侵略,维护世界和平而进行的战争B.战争有利于和平主义的兴起和发展C.战争打击了霸权主义D.战争爆发的缘由是重新瓜分殖民地和争夺世界霸权二、非选择题14.原创题阅读材料,回答问题。材料一由于德国工业的起飞加剧了帝国主义国家间经济发展的不平衡,这个后起的现代化工业强国不能容忍老牌资本主义国家只留给它一点“剩菜残羹”,因此,德国统治集团迫切要求重新瓜分世界市场。材料二时间内容1919年希特勒加入德国工人党,组织群众集会,发表演说宣传自己,扩大自己在党内的影响1920年买下慕尼黑的人民观察家报,使德国工人党有了自己的机关报1921年对党章作了修改,取消了党的委员会,废除了选举制度,确立了领袖原则,发展独裁统治1923年发动啤酒馆暴动,结果失败1925年纳粹党正式重建,希特勒又获得了独裁元首的身份1928年建立了党卫队,并要求他们特别宣誓效忠元首1936年德、日缔结反共产国际协定,后意大利加入这一协定,德、意、日正式形成法西斯同盟1据材料一,指出德国统治集团制定政策的主要目标。2据材料二,归纳希特勒建立起法西斯独裁统治的方式。3结合所学知识,概括上述材料体现的史实对世界产生的共同影响。15.原创题阅读材料,回答问题。材料一1935年,当德国宣布扩军50万,建立空军,彻底打碎凡尔赛条约枷锁时,希特勒知道,此时德国的军事力量还远远不够,因此,他一再对外宣称,德国丝毫没有要征服其他国家的念头。1935年10月,意大利在入侵埃塞俄比亚之后,完全倒向了德国,使希特勒的“天平”上又加了一个筹码。1936年,德国突然派兵进入莱茵非军事区,但英、法两国除了提出抗议之外,没有采取任何有效的反击措施。材料二德国的备战希特勒的扩张计划首先是建立一个以大德意志为核心,包括奥地利、捷克斯洛伐克和波兰的部分有大量德意志人居住的地区;其次是打败法国和苏联,夺取欧洲大陆的霸权,并以此作为称霸世界的基础;最后向海外扩张,击败英、美,称雄全世界一战结束不久,德国海军档案局就出版了1914-1918 年海战,要求努力建设一支强大的海军,突出强调“制海权的概念”1938年初,英、法被希特勒列为德国最主要的敌人,以主力对捷克斯洛伐克发动袭击而在西线坚守的“绿色方案”已取代了防御性的“红色方案”,希特勒本人直接掌管了军队,扩张计划到了最后冲刺阶段20世纪30年代以来,德国生产了Me-109D 、Me-109E、Me-110C 歼击机以及Ju-87A、J-87B、He-111F、He-111P、Do-17M、Do-17P、Ju-88A等型号新型轰炸机。产量也由1934年的不足1 000架上升到1939年的4 370架材料三在攻打柏林的战役中,苏军共歼灭德军70个步兵师、23个坦克师和摩托化师,俘虏德军官兵48万人,缴获坦克和自行火炮1 500余辆、飞机4 500架。1材料一认为英、法面对德国的扩张推行消极抵抗政策,请写出相关依据。2根据材料二归纳,德国法西斯在战前做了哪些方面的准备3结合所学知识指出,导致材料三中情景出现的主要原因是什么【参考答案】1.D2.D解析 据所学知识,经济危机期间“各国争相提高关税,世界贸易锐减2/3”,导致经济全球化受到了严重阻碍。3.B解析 依据所学知识可知,新经济政策和罗斯福新政都促进了本国经济的恢复、发展,巩固了国家制度、政权,缓和了社会矛盾,故B符合题意。4.C5.C解析 本题考查对材料的理解。题干材料中的关键信息是“特别是那些社会改革立法”,据此确定应该得益于改革立法手段的实施。6.D解析 据题干信息可知,1933年3月,罗斯福政府实施新政,采用国家干预的手段来缓解经济危机,通过政府投资公共工程为失业者提供工作机会,增强了政府的宏观调控能力。故选D项。7.C8.B解析 本题考查第二次世界大战亚洲战争策源地的形成。1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立了法西斯专政。9.C解析 1941年12月7日,日本特遣舰队对位于珍珠港的美国太平洋舰队发动突然袭击,太平洋战争爆发。此后,国民政府对日宣战。10.A11.B解析 材料主旨与“二战使民主、人权与和平的思想深入人心”相一致,故选B项。12.D解析 本题四幅图片反映的事件分别是珍珠港事件、雅尔塔会议的召开、诺曼底登陆和苏军攻克柏林。结合所学知识可知,苏军攻克柏林反映的是欧洲战场德国战败。13.A解析 本题主要考查第二次世界大战的性质。判断战争的性质主要是看战争双方的主要目的。因第二次世界大战的主要一方是为制止法西斯侵略、维护世界和平而战,故可判断第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争。14.1争夺世界霸权或重新瓜分世界市场和殖民地。2加强各种宣传;发动暴动;组织和领导政党;成立专门机构;与他国缔结法西斯同盟。3挑起了第二次世界大战,给世界带来了深重灾难。15.1在德国扩军备战和派兵进入莱茵非军事区时,英、法两国没有采取任何有效的反击措施。2希特勒提出了完整的侵略计划;积极发展强大的海军;制定海军战略目标;对外战略部署调整和军队最高指挥权的改组;大批量生产先进的武器装备;等等。3苏联红军的英勇善战;美、英盟军诺曼底登陆后在西线对德军的牵制;法西斯德国的非正义性不得人心,其失败是历史的必然;等等。
展开阅读全文