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第 1节牛顿第一定律第1课时牛顿第一定律知识要点基础练知识点1阻力对物体运动的影响1.古希腊学者亚里士多德认为力是维持物体运动的原因;而伽利略认为物体的运动不需要 选填“需要”或“不需要” 力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为受到了阻力。2.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验,下列有关叙述正确的是 D A.实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B.实验中运动的小车会停下来,说明物体的运动需要力来维持C.实验中小车在毛巾面上运动受到的阻力最小D.本实验采用的是实验加推理的方法3.为了研究“阻力对物体运动的影响”,同学们做了如图所示的实验 1 在实验中应让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,目的是使小车到达水平面时的初速度相同; 2 实验表明,表面越光滑,小车运动的距离越远 选填“远”或“近” ,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢 选填“快”或“慢” ; 3 进而推理得出如果运动物体不受力,它将保持匀速直线运动。知识点2牛顿第一定律4.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律。根据牛顿第一定律可知,原来静止的物体,如果不受任何力,则保持静止状态;原来运动的物体,如果突然不受任何力,不管物体原先怎样运动,都要保持匀速直线运动状态。5.每当卫星在空中进行变轨时,卫星都得向外喷火,如图所示。从力的作用效果来看,这说明力能使物体的运动状态发生改变。倘若卫星在飞行的过程中,突然失去一切外力的作用,卫星将做匀速直线运动。6.如图所示,教室里悬挂的电灯处于静止状态,如果它受到的所有的外力突然全部消失,它将 D A.加速下落B.匀速下落C.减速下落D.保持静止7.关于牛顿第一定律,下列观点正确的是 C A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来,所以牛顿第一定律是正确的B.验证牛顿第一定律的实验做不出来,所以牛顿第一定律不能肯定是正确的C.验证牛顿第一定律的实验做不出来,但可以在经验事实的基础上,进一步通过科学推理而得出D.以上说法都不对综合能力提升练8.静止在地面上的足球,当运动员用脚踢球,足球沿着地面向前运动,说明力改变了足球的运动状态;足球离开脚后不受 选填“受到”或“不受” 人的作用力,仍向前运动一段距离才停下来,这段距离足球受到阻力的作用,运动状态改变 选填“改变”或“不改变” 。9.如图所示,竖直向上抛出一个小球,在到达B点时,此时小球受到的一切外力消失,小球将做匀速直线运动;到达最高点A点时,此时小球受到的一切外力消失,小球将保持静止。10.原来做曲线运动的物体,突然撤去所有外力,物体做匀速直线运动。11.关于力与运动的关系,下列说法正确的是 B A.物体不受力时,保持静止状态B.物体不受力时,运动状态不变C.有力作用在物体上时,物体的运动状态就改变D.有力作用在物体上时,物体一定不会保持静止状态12.小冬用绳子拴着一石块 如图所示 ,使石块绕手做圆周运动,如果石块受到的力突然全部消失,石块将 B A.立即停止运动B.做匀速直线运动C.继续做圆周运动D.速度越来越慢直到停止运动13.水平桌面上,物体在水平力F作用下向右运动,当它离开桌面时,假如所受的一切外力同时消失,那么它将 C A.沿竖直方向下落B.做曲线运动C.沿水平向右方向做匀速直线运动D.无法确定运动情况14.用手捏着一支粉笔静止于空中,现将手松开,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则 A A.粉笔将静止于原来位置B.粉笔将加速落向地面C.粉笔将匀速落向地面D.粉笔将减速落向地面15.如图,设想在光滑的水平面上,有一个物体在力F的作用下沿曲线由A向B运动,当到B点时突然撤去力F,那么此后物体的运动路线是 B A.aB.bC.cD.无法确定16.如图所示,伽利略在探索“运动和力的关系”时有以下步骤减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然能达到原来的高度;两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面;如果斜面没有阻力,小球将上升到原来释放时的高度;继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。 1 上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论,将这些事实和推论进行分类和排序,正确的是C 填字母 ;A.事实事实推论推论B.事实推论推论推论C.事实推论推论推论D.事实推论推论推论 2 伽利略由此得出运动物体如果不受其他物体的作用,将会永远匀速运动下去,由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。但是伽利略对“运动和力的关系”的论述没有牛顿论述的全面,原因在于没有考虑到静止物体不受力时的情况。拓展探究突破练17.如图所示,小球静止在弹簧上。在不计空气阻力的情况下,若小球受到的重力突然消失,下列关于小球的运动状态的描述正确的是 C A.仍保持静止状态B.做匀速直线运动C.先做加速直线运动,后做匀速直线运动D.先做加速直线运动,后做减速直线运动5
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