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2019年山东省东营市中考生物试卷一、选择题本大题共25小题，每小题2分，共50分在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的1（2019东营中考）（2分）面对流浪地球我们选择希望；面对我们共同的未来，我们选择可持续发展。以下说法符合可持续发展观点的是（）A“吃野味去野生动物的营养价值很高。”B靠山吃山，靠水吃水C大自然的财富取之不尽、用之不竭D既要金山银山，也要绿水青山1【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是可持续发展观点。可持续发展是指既满足现代入的需求以不损害后代入满足需求的能力。【解答】解通过分析知道可持续发展是指既满足现代入的需求以不损害后代入满足需求的能力。A大量食用野味，破坏了生态平衡，不符合可持续发展观点，故不符合题意。B靠山吃山，靠水吃水。如果当代入只顾靠山吃山，靠水吃水，把资源耗尽，那我们那什么留给后代子孙对于可再生的自然资源，只要合理开发，并促进其再生，才能长期利用，实现可持续发展，故不符合题意。C大自然的财富不是取之不尽，用之不竭的，如果当代入不尊重自然法则，将资源耗尽我们那什么留给后代子孙所以这个观点是不符合可持续发展观点，故不符合题意。D既要金山银山，也要绿水青山，符合森林的可持续发展，故符合题意。故选D。【点评】可持续发展观点应认真领会理解。2（2019东营中考）（2分）如图为用显微镜观察根尖永久装片时所看到的物像，若要观察根毛的结构，应如何移动装片（）A向上B向下C向左D向右2【分析】显微镜下成倒像，物体和像的移动方向相反，据此分析作答。【解答】解根尖的结构，自尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，图示结构没有成熟区，因为成熟区具有大量的根毛；显微镜下成倒像，物体和像的移动方向相反，要想观察到根毛，像要向下方移动，则装片应向上方移动。故选A。【点评】理解掌握显微镜的成像特点是解题的关键。3（2019东营中考）（2分）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”下列对诗句的相关叙述，正确的是（）A枫叶的所有细胞都有叶绿体B使枫叶变红的色素存在于液泡中C光照是影响秋天枫叶变红的决定性因素D枫树和红花的结构层次相同3【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结构具有不同的功能。据此解答。【解答】解A、叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所，枫叶包括表皮、叶肉和叶脉，只有叶肉细胞之后才含有叶绿体，在叶的表皮和叶脉细胞中没有叶绿体，A错误；B、植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等，叶绿体是光合作用的场所。花青素存在于叶肉细胞的液泡中。B正确。C、随着气温的下降和白昼时间变短，叶绿素被大量分解掉，这时，淹没在枫叶里的花青素等其他色素就会显露出来，使枫树叶变成了红色，C错误。D、绿色植物的结构层次的构成是细胞组织器官植物体，“枫树”是植物体，“红花”是植物的器官，因此“枫树”与“红花”不属于相同的结构层次。D错误。故选B。【点评】了解液泡中花青素的知识，细胞的其它的结构和功能也是重点，也要注意掌握。4（2019东营中考）（2分）“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）具有生长现象 具有新陈代谢现象 具有应激性 能适应环境 能繁殖后代 具有遗传和变异现象ABCD4【分析】生物的共同特征有生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明了生物能排出身体内产生的废物，能够对外界刺激做出反应，具有应激性，这是梧桐对低温环境的反应，从而减弱蒸腾作用。故选C。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。5（2019东营中考）（2分）17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后，树苗长成了76.8千克的柳树（如图）。下列关于柳树植株生长的叙述，错误的是（）A幼根的生长依靠分生区和伸长区B新的枝条是由枝芽（叶芽）发育成的C柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D柳树生长需要的营养物质都来自土壤5【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题。【解答】解A、幼根的生长依靠分生区细胞不断的分裂和伸长区细胞不断的伸长，A正确；B、新的枝条是由芽（叶芽或枝芽）发育成的，B正确；C、柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果，草本植物茎不能逐年增粗的原因是无形成层，C正确；D、柳树生长需要的营养物质一部分来自于土壤中的水分和无机盐，一部分来自于空气中的二氧化碳，D错误。故选D。【点评】知道光合作用的概念，熟知其原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧6（2019东营中考）（2分）生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述，错误的是（）A类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中B类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构C类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物D类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物6【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。【解答】解A、类群1无细胞结构，因此是病毒，病毒不能独立生活，寄生在其他生物的活细胞中，正确；B、类群2无成形细胞核，因此是细菌，属于原核生物，细菌的有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构，正确；C、类群3有成形的细胞核，因此都属于真核生物，既有单细胞生物的如酵母菌、衣藻等，也有多细胞生物的如青霉、紫菜、白菜等，正确；D、类群1不能利用无机物制造有机物，但是类群2的部分细菌和类群3中的植物能利用无机物制造有机物，错误。故选D。【点评】主要考查了对生物的分类及分类单位的认识。7（2019东营中考）（2分）李奶奶最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生给她开了药，并嘱咐她进行食物辅助治疗。下列食物中，她应优先选择（）7【分析】食物中含有六大类营养物质蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。据此解答。【解答】解维生素的种类很多，对人体具有重要的作用。其中维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，即傍晚看不清东西。维生素A在动物的肝脏中含量丰富，因此李奶奶应多吃动物的肝脏，以补充维生素A奶、蛋、鱼中含蛋白质丰富。可见C符合题意。故选C。【点评】掌握人体需要的主要的营养物质以及功能，重点了解维生素A的作用、缺乏症以及食物来源。8（2019东营中考）（2分）健康是人生的宝贵财富，我们每个人都要为自已建立一本“健康存折”。以下生活方式可以作为“健康存款”的是（）A多喝水，常憋尿，可以增强肾脏的功能B酒精扩张血管，活血化瘀，多喝有益健康C均衡饮食，营养全面，保证食物种类多样化D用药越多，用药时间越长，疗效就越好8【分析】此题考查的知识点是健康的生活习惯。解答时可以从健康的生活习惯对身体的影响方面来切入。【解答】解健康的生活方式有生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。A、多喝水，常憋尿，这样不利于肾脏的健康；多喝水可以促进废物排泄，这些能促进身体的健康。A错误B、少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒，导致说话不清、出现幻觉等现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡。由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统。此外，过量饮酒还会导致生殖质量的下降，持续饮酒过量会导致脂肪肝等症状。B错误C、每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为30.40.30，不偏食、不挑食、不暴饮暴食。C正确D、用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康。D错误故选C。【点评】解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。9（2019东营中考）（2分）体重相似、发育正常的甲、乙、丙三只小狗，对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不做处理。几个月后测得各自血液中两种激素含量如下表（单位微克/100毫升），下列叙述，错误的是（）组别生长激素甲状腺激素甲5.80.1乙0.12.8丙63A甲切除了甲状腺，乙切除了垂体B甲发育正常，乙发育停滞C丙作对照，生长发育正常D生长激素和甲状腺激素均由内分泌腺产生9【分析】垂体分泌生长激素，有促进生长的作用；甲状腺分泌甲状腺激素，促进人体生长发育的作用。【解答】解A、甲组的小狗甲状腺激素过少，因此甲组切除的是甲状腺，乙组的小狗生长激素含量过低，切除的是垂体，A正确；B、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此甲组的小狗会发育迟缓，生长停滞。乙组生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用，因此乙组的小狗会生长缓慢，发育正常，B错误；C、通过分析此实验表中的数据可知，丙不做任何处理，甲乙分别切除某种内分泌腺，因此丙组是对照组，甲乙是实验组。C正确；D、垂体分泌生长激素，甲状腺分泌甲状腺激素，垂体和甲状腺都属于内分泌腺，D正确。故选B。【点评】只要熟练掌握了生长激素和甲状腺激素的作用，结合分析本探究中的表格数据，即可解答。10（2019东营中考）（2分）如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。下列叙述正确的是（）A从甲到乙时，吸气B从甲到乙时，呼气C吸气结束的瞬间，膈肌处于甲状态D呼气结束的瞬间，膈肌处于乙状态10【分析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩，膈肌顶部下降，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；当膈肌和肋间外肌舒张时，膈肌顶部上升，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气，因此呼吸运动实现了肺的通气。【解答】解A、膈肌从甲到乙时，膈肌收缩，膈肌顶部下降，是吸气，A正确；B、膈肌从甲到乙时，胸廓变大，肋间肌、膈肌均收缩，是吸气过程，B错误；C、吸气结束的瞬间，膈肌处于乙状态，C错误；D、呼气结束的瞬间，膈肌处于甲状态，D错误。故选A。【点评】此题考查了呼吸运动的呼气过程呼吸肌舒张，气体从肺内排出；吸气过程呼吸肌收缩，气体从外界进入肺内。11（2019东营中考）（2分）“请关闭远光灯”因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况，容易发生事故。在眼球结构中，感受光的刺激的是（）A角膜B瞳孔C晶状体D视网膜11【分析】视觉的形成过程大致是外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。视觉的形成过程可表示为图【解答】解眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成，各部分的功能分别是A角膜的作用是透过光线，错误；B瞳孔是光线的通道，错误；C晶状体的曲度可以调节，因而可以看清远近不同的物体，错误；D视网膜上有感光细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，正确；故选D。【点评】熟记眼球的结构和功能12（2019东营中考）（2分）如图中，和分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间顺序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述，错误的是（）A病毒第I次侵染被清除后，人体产生相应抗体的能力消失B该病毒第次侵入后，人体产生的相应抗体大量增多C抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的D产生的相应抗体只对该病毒起作用，属于特异性免疫12【分析】（1）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，抗体与相应抗原特异性结合从而使抗原失活，抗原被消灭后，抗体还存留在人体内，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。（2）抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后要经过一段时间才有免疫力。再次接受抗原刺激时，记忆B细胞直接接受刺激并迅速分化产生大量效应B细胞，因此，再次免疫比首次免疫时所花时间大大缩短，抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长。【解答】解AB、首次感染时，病毒侵入人体，刺激人体的淋巴细胞产生抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少。当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，然后病毒开始减少，抗体也随之减少。因此病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多，A错误，B正确；C、抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，C正确；D、产生的相应抗体只对该病毒起作用，属于特异性免疫，D正确。故选A。【点评】解答此类题目的关键是理解抗体消灭抗原后，抗体仍然存留，但是会慢慢减少。第二次抗体的增值要比第一次大的多。13（2019东营中考）（2分）黄河口大米以其黏度适中、香甜可口、营养丰富成为稻米中的上品。以下对大米利用的叙述，合理的是（）A大米加工越精细，含有的营养物质越丰富B发霉的大米清洗后，可以继续放心食用C在无氧条件下，利用酵母菌发酵可制作米酒D用粒大饱满的大米播种，发芽率较高13【分析】（1）植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。（2）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。（3）水份活度值低霉菌和虫卵不能吸收水分，而在受潮后水分活度值升高，霉菌和虫卵就会吸收食物中的水分进而分解和食用食物中的养分易导致发霉。（4）食物中含有六大类营养物质蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的【解答】解A、大米加工精细程度越高，营养损失越多，而食用糙米糙米中含有维生素B1，有利于人体健康，A错误；B、霉变食品因霉菌生长，而许多霉菌会产毒，毒素耐热耐高温，长时间蒸煮不会破坏，不能食用，如黄曲霉菌生长产生的黄曲霉毒素就有强致癌作用，B错误；C、酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。因此，在无氧条件下，利用酵母菌发酵可制作米酒，C正确；D、大米是水稻种子加工后制成的，加工过程中其种子的胚已经被破坏，用粒大饱满的大米播种，大米是不会发芽的，D错误。故选C。【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产中的实际问题。14（2019东营中考）（2分）“谁言寸草心，报得三春晖，”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A胎盘B子宫内膜C胚盘D输卵管14【分析】在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧的途径母体胎盘脐带胎儿。【解答】解受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。各种养料和氧气母体胎盘脐带胎儿；二氧化碳和其他废物胎儿脐带胎盘母体排出。因此母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在胎盘。故选A。【点评】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。15（2019东营中考）（2分）如图为肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A内流动的血液中含有较多的氧气B与内液体相比，内液体中血细胞、大分子蛋白质都减少C内液体中有大分子蛋白质、葡萄糖、尿素、无机盐等D与内液体相比，内液体含有葡萄糖、尿素、无机盐等15【分析】1、尿的形成主要包括两个连续的生理过程肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。2、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。包括肾小球、肾小囊、肾小管。图中，入球小动脉、出球小动脉、肾小囊、肾小球、肾小管、肾小静脉。【解答】解A、肾小球仅对血液进行过滤，没有发生气体交换，所以内流动的血液与比较气体含量无变化，A正确；BC、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿，内液体中血细胞大分子蛋白质都增多。BC错误；D、当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，因此肾小管内液体不含有葡萄糖，D错误。故选A。【点评】熟练掌握尿液的形成过程是解题的关键。16（2019东营中考）（2分）2018年2月，爱丁堡大学研究人员成功将发育初期的人类卵细胞培育为成熟的卵细胞，成熟的卵细胞可以完成受精作用，这为生育治疗提供了新途径。下列叙述正确的是（）A应从子宫中提取发育成熟的卵细胞B成熟的卵细胞是新个体发育的起点C成熟卵细胞中包含个体发育的全部遗传信息D成熟卵细胞中性染色体组成为X16【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【解答】解A、卵巢能够产生卵细胞，应从卵巢中提取发育初期的卵细胞，A错误；B、受精卵是新个体发育的起点，B错误；C、受精卵内具有指导身体发育的、由父母传下来的信息叫遗传信息，它位于细胞核中，卵细胞中含有一半遗传信息，C错误；D、女性体细胞中的性染色体是XX，正常女性产生的成熟卵细胞中，只有一种决定性别的X性染色体，D正确。故选D。【点评】解答此类题目的关键是理解人的生殖以及性别遗传的过程。17（2019东营中考）（2分）如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图。下列有关叙述，错误的是（）A每种生物细胞内的形态与数目都是恒定的B和都含有特定的遗传信息C具有遗传效应的片段叫基因D不同的蕴含着不同的遗传信息17【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。图中，是染色体，是DNA，基因，是蛋白质。【解答】解A、每种生物细胞内染色体的形态与数目都是一定的，如正常人的体细胞中都有23对染色体。A正确；B、DNA是遗传物质的载体，含有特定的遗传信息；蛋白质是没有特定的遗传信息，B错误；C、DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因。C正确；D、不同的基因蕴含着不同的遗传信息。D正确。故选B。【点评】解此题的关键是理解掌握染色体、DNA和基因的关系。18（2019东营中考）（2分）有的人一次性饮用大量牛奶后，会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状（如图），这是因为体内缺少乳糖酶所致。先天性乳糖不耐受症属于常染色体隐形遗传，乳糖耐受为显性性状，乳糖不耐受为隐性性状（用A、a表示）。现有一对夫妇，父亲为乳糖不耐受，母亲为乳糖耐受，他们已有一个乳糖不耐受的女儿。那么，他们再生一个乳糖耐受儿子的可能性是（）A0B25C50D10018【分析】在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状。解答即可。【解答】解先天性乳糖膺缺乏的发生率与种族和遗传有关，属于常染色体上的隐性遗传。假设有一对夫妇，男性为乳糖不耐受，女性为乳糖耐受，已知，乳糖不耐受为隐性性状，基因型为aa，乳糖耐受为显性性状基因型为AA或Aa，他们生了一个乳糖不耐受的女儿。则这对夫妇中男性的基因型为aa，女性的基因型为Aa；遗传图解如下他们想再生一个乳糖耐受的孩子的概率是50生男生女的几率是均等的，各占50，所以这对夫妇再生一个乳糖耐受男孩儿子的可能性是505025。故选B。【点评】解答的关键是熟练掌握相关的基础知识。19（2019东营中考）（2分）1863年，英国博物学家赫胥黎首次提出了“人猿同祖”的理论。对比类人猿与人的特征，可以作为其理论依据的是（）两眼生在前方两足直立行走没有尾巴面部表情丰富，有喜、怒、哀、乐等表情拇指（趾）与其他四指（趾）分离，能抓握ABCD19【分析】在研究人类的起源过程中，常采用比较等的方法。【解答】解托马斯赫胥黎，英国生物学家、著名博物学家，他用比较解剖等方法证明人和大猩猩的脑部结构具有很大的相似性，通过比较方法，对比类人猿与人的特征两眼生在前方、没有尾巴、面部表情丰富，有喜、怒、哀、乐等表情、拇指（趾）与其他四指（趾）分离，能抓握，对于人类的起源第一次提出人猿同祖的观点。故选C。【点评】注意查阅相关的资料，了解赫胥黎的生平事迹以及重要研究，掌握人类起源的知识。20（2019东营中考）（2分）大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的（）A种类多样性B基因多样性C生态系统多样性D物种多样性20【分析】此题考查的知识点是生物的多样性的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，据此答题。【解答】解生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种，挽救了美国的大豆产业。表明生物的遗传（基因）多样性是培育农作物新品种的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化等。故选B。【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。21（2019东营中考）（2分）“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图为部分“进化树”示意图，据此可以推测（）Aabcde五种生物的共同祖先是fB在地层中出现最早的生物是cC较a和b，a和d的亲缘关系更近Da、b一定比c、d高等21【分析】生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。【解答】解A、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，但亲缘关系远近不同，A符合题意；B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f，B不符合题意；C、如图所示的进化树可以发现较a和b，a和d之间的亲缘关系更远，C不符合题意；D、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等，D不符合题意。故选A。【点评】读懂生物的进化树是解题的关键。22（2019东营中考）（2分）科研工作者从水果废弃物中提取出特殊的混合脂类物质，把这些脂类喷洒到蔬菜水果表面后，可以形成一层看不到的“保护膜”，从而隔绝果蔬和外界的空气交流，锁住水分，起到保鲜的效果。“保护膜”保鲜的原理是（）A降低果蔬呼吸作用和减少水分散失B添加某些化学物质，杀死或抑制微生物的繁殖C降低果蔬温度，抑制微生物的繁殖D吸收水果自身产生的促进成熟的物质，减缓果实成熟22【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。延长水果、蔬菜的储藏时间储藏农作物产品时，应尽量降低呼吸作用强度，减少对有机物的消耗。【解答】解保鲜膜内氧气浓度较低，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，减少了呼吸作用对有机物的消耗，因此可延长储藏时间，同时保鲜膜还能减少水分散失。故选A。【点评】熟记食品保鲜的原理和一般方法是解题关键，可以从食品腐败的原因和防腐的原理方面来切入，可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆。23（2019东营中考）（2分）生物科学是自然科学领域的一门基础学科，实验是生物学习的有效方式。下列实验与其原理，不相符的是（）实验原理A探究唾液对淀粉的消化作用淀粉遇碘变蓝色B用显微镜观察人口腔上皮细胞清水维持细胞形态C探究不同果蔬中维生素C的含量维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色D探究不同环境中的空气湿度植物蒸腾作用散失水分AABBCCDD23【分析】（1）淀粉遇碘变蓝色麦芽糖遇碘不变蓝色；（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴生理盐水；（3）维生素C有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性。果蔬中维生素C含量越高，使高锰酸钾溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。（4）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。【解答】解A遇碘变蓝是淀粉的特性，在探究唾液对淀粉的消化作用时碘液的目的检测淀粉，A正确；B、观察人的口腔上皮组织滴加的是0.9生理盐水，目的是保细胞正常形态，B错误；C、维生素C有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性。比较不同果蔬中维生素C的含量常用高锰酸钾检测维生素C的含量，C正确。D、树木进行蒸腾作用，将水分散失到大气中增加空气湿度，调节气候。D正确。故选B。【点评】解答此题的关键是熟知生物学实验的正确操作步骤。24（2019东营中考）（2分）诗词是我国传统文化的瑰宝，以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释，错误的是（）A“落红不是无情物，化作春泥更护花”微生物促进物质循环B“种豆南山下，草盛豆苗稀”生物因素对生物的影响C“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”生物对环境的影响D“劝君莫打三更鸟，子在巢中盼母归”生物的繁殖行为24【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【解答】解A、细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落花”含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。A正确B、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，体现了生物因素对生物影响。B正确C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，说明环境影响生物。C错误D、劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归，是鸟的育雏行为，属于生殖现象。D正确故选C。【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。25（2019东营中考）（2分）又是一个怡人的夏日。与生物课暂时分别的同时，“结构与功能相适应”的生命观念已印入你的脑海，下列叙述，错误的是（）A保卫细胞的细胞壁厚度不均，通过控制气孔的开闭，调节气体和水分的进出B毛细血管管壁薄，管腔细，血流速度慢，有利于血液与组织细胞进行物质交换C蝗虫体表有坚韧的外骨骼，防止体内水分蒸发D家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积25【分析】不同植物的叶、同一植物不同的叶、同一片叶的不同部位（包括上、下表皮）都有差异，且受客观生存环境条件的影响。浮水植物只在上表皮分布，陆生植物叶片的上下表皮都可能有分布，一般阳生植物叶下表皮较多。【解答】解A、保卫细胞的细胞壁厚度不均，通过控制气孔的开闭，调节气体和水分的进出，正确；B、毛细血管管壁薄，管腔细，血流速度慢，有利于血液与组织细胞进行物质交换，正确；C、蝗虫体表有坚韧的外骨骼，防止体内水分蒸发，正确；D、家鸽的肺和气囊相通，气囊不能进行气体交换，错误；故选D。【点评】气孔是由一对保卫细胞组成的，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。同时理解保卫细胞的结构特点的知识点，可结合叶片的结构图进行记忆。二、简答题本大题包括6个小题，每空1分，共50分26（2019东营中考）（9分）生物兴趣小组在清风湖采集到一些沉水植物，其茎直立细长、有分支，叶薄、披针形，花单性，果实圆柱形、种子26粒。经过检索得知，此为黑藻（ Hydrilla verticillata）。同学们以此为材料，开展了一系列探究实验。（1）在植物学分类上，黑藻属于 植物，推断依据是 。（2）将黑藻的一片幼嫩小叶制成临时装片，放在显微镜下可以观察到，许多绿色的颗粒随细胞质环形流动。绿色颗粒是 。细胞质不停地流动的意义是 。（3）将黑藻放入如图1所示的装置中，阳光下照射一段时间，玻璃管中不断有气泡产生。这种气体是 ，你如何检测 。（4）晚上，将黑藻放在盛有水的试管中，先后放在离白炽灯不同距离处，进一步探究，实验结果如下试管与灯的距离（厘米）5101520253035每分钟产生的气泡数（个）61554232252119分析实验结果，你得出的结论是 。（5）在晴朗的夏季，将黑藻放入密闭的玻璃罩内，放在室外培养。连接二氧化碳检测仪，测得密闭玻璃罩内黑藻一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线如图2黑藻在一天中 （曲线上两点之间）段的光合作用最强。黑藻在一天内积累了有机物，在图2中可以找到的依据是 。26【分析】（1）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动需要的过程。（2）光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体内将二氧化碳和水合成贮藏能量的有机物，并释放出氧气的过程。【解答】解（1）在植物学分类上，黑藻属于 被子植物，推断依据是 有花和果实。（2）将黑藻的一片幼嫩小叶制成临时装片，放在显微镜下可以观察到，许多绿色的颗粒随细胞质环形流动。绿色颗粒是 叶绿体。细胞质不停地流动的意义是 能加快细胞与外界的物质交换。（3）将黑藻放入如图1所示的装置中，阳光下照射一段时间，玻璃管中不断有气泡产生。这种气体是氧气，检测的方法是打开橡皮塞，迅速将快要熄灭的木条插进玻璃管中，木条复燃，证明产生的气体是氧气。（4）从表中可知，随着与光源距离的增加，每分钟产生的气泡主要成分是氧气，越来越少，证明光合作用强度随光照强度变弱而变小（或光照强度越大，光合作用的强度越大；或植物与光源的距离越近，产生的气泡越多）。（5）从图2可知，曲线CD段二氧化碳浓度迅速降低，说明光合作用吸收的原料迅速增加，因此这段时间内光合作用最强。黑藻在一天内积累了有机物，在图2中可以找到的依据是G点时二氧化碳浓度比A点低，说明光合作用制造的有机物多于呼吸作用分解的有机物。故答案为（1）被子；有花和果实；（2）叶绿体；能加快细胞与外界的物质交换；（3）氧气；打开橡皮塞，迅速将快要熄灭的木条插进玻璃管中，木条复燃，证明产生的气体是氧气；（4）光照强度越大，光合作用的强度越大（植物与光源的距离越近，产生的气泡越多）（5）CD；G点时二氧化碳浓度比A点低【点评】本题难点是利用植物的光合作用和呼吸作用的基础知识解释实际现象。27（2019东营中考）（9分）2019年是农历猜年，不同的结体，表达着相同的心愿，祈盼“诸”事遂愿，国泰民安。请分析回答（1）我国是家猪驯化最早的国家，养猪的历史可以追溯到新石器时代。家猪是由野猪经过 驯化而来的。（2）刚出生的小猪碰到乳头就会吮吸，这种行为从获得途径来看属于 ，是由体内的 决定的。每次喂食时敲打食槽，经过一段时间，只要听到敲打食槽声，猪就会围拢过来，这种反射的神经中枢位于 。（3）猪肉绦虫是常见的寄生虫，给人类健康和养猪业发展带来极大的危害。在分类学上猪肉绦虫和血吸虫、涡虫同属一门，这类动物的主要特征是 。（4）河口区正邦生态养猪基地是美丽乡村建设的典范，如图为该基地生态系统简图。在该生态系统中，最短的一条食物链是 。从能量流动的角度分析，给
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