人教版三年级下册美术教案- 8未来的建筑人教版教学设计.doc

8课未来的建筑教学目的知识与技能能用各种方法大胆创造和表现新颖、独特的造型。情感、态度与价值观通过学生之间的交流，启发学生对二十二世纪的建筑展开想象，对科幻片的欣赏，开拓学生思路。过程与方法引导学生用、绘画、手工等方法，创作出富个性特点和形式新颖的建筑。教学中难点教学重点 二十二世纪的建筑的形状。教学难点 如何启发学生创造二十二世纪的建筑。教学准备教具准备 彩色笔、彩纸、卡纸、废旧盒子。学具准备 课件、彩色笔、彩纸、卡纸、废旧盒子。1课时 教学过程检查课前准备。揭示课题二十二世纪的建筑 利用课件欣赏科幻画作品让学生观察，了解房屋的外形，结构，功能，色彩，有什么变化。生发言课件欣赏课文图例。创作1、绘画步骤构思。得用各种形状来综合画二十二世纪的建筑。人类在太空中的表现。太空的表现其他星球和星云的描绘。着色。2、手工步骤根据所带材料、进行重叠插接。引导学生用剪、镂、折、画等制作，表现二十二世纪的建筑物。布置作业画一画未来的建筑。学生练习、教师巡视辅导。展示作品1、让制作者根据自已的理解对自已设计的作品进行描述。2、收拾与整理，保持教室整洁。拓展做一做未来星球上的立体建筑，学做小小建筑师。2课时 教学过程检查课前准备。揭示课题二十二世纪的建筑 利用课件欣赏科幻画作品让学生观察，了解房屋的外形，结构，功能，色彩，有什么变化。生发言课件欣赏课文图例。创作1、绘画步骤构思。得用各种形状来综合画二十二世纪的建筑。人类在太空中的表现。太空的表现其他星球和星云的描绘。着色。2、手工步骤根据所带材料、进行重叠插接。引导学生用剪、镂、折、画等制作，表现二十二世纪的建筑物。布置作业画一画未来的建筑。学生练习、教师巡视辅导。展示作品1、让制作者根据自已的理解对自已设计的作品进行描述。2、收拾与整理，保持教室整洁。拓展做一做未来星球上的立体建筑，学做小小建筑师。教学后记 通过课文图片欣赏启发学生对未来建筑造型展开想象，想象未来建筑可以建筑在那里，指导学生表现了不同造型的建筑。学生能够积极参与，能用各种方法大胆创造和表现新颖、独特的造型。这样的练习提高了学生的动手操作能力，培养了学生的创新能力。