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统编版道德与法治四年级下册第1课我们的好朋友 第一课时教学设计课题 我们的好朋友 第一课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、 情感态度与价值观目标体会、感受友谊的温暖。2、 能力目标掌握交友的小秘诀。3、知识目标知道友谊会给我们带来温暖，学会如何交友。重点掌握交友的小秘诀。难点掌握交友的小秘诀。教学环节教师活动设计意图导入新课1、 视频一个像夏天一个像秋天2、 说一说从这首歌曲当中，你感受到了什么你也有这样默契、温暖的朋友吗导入新课。讲授新课1、 数一数、算一算在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。数一数、算一算你交了多少好朋友吧2、 猜一猜请你向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，让大家猜一猜他是谁3、 友谊小镜头好朋友之间总有说不完的开心事，请你选择一个小小的友谊镜头，与大家讲讲这些开心事吧（1） 我和欣欣、兰兰是志同道合的好朋友，我们上了同一个兴趣班，经常在一起画画，有时候还会一起合作创作一些精彩的作品。（2） 我和彬彬是从小一起长大的好朋友，他是我的邻居，我们从小互帮互助。你瞧，这是他教我学自行车的画面4、 友谊时光机与朋友在一起是那么开心、美好。你们当初是怎样成为好朋友的呢让我们一起乘坐时光机，回到初识的那一天吧5、 分享与总结在同学们的分享过程当中你是否能发现，在学习和生活中两人成为好朋友的原因都有哪些呢6、 阅读角请你阅读课本第4页校园的香甜，并说一说在故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢7、 友谊时光轴请你选择你的一位好友，说一说，和他相识以来，他给你带来过哪些香甜8、 小提示友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。而我们的每一位好朋友，从相识之初，就会不断带来我们香甜的温暖和感动。9、 情境探究（1） 你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗，为什么（2） 你能给他们提一些建议吗10、 友谊分析师除了上述四位同学出现的交友误区以外，还有哪些原因会导致我们很难交到朋友11、 向同伴学习（1） 我们班最受欢迎的同学是谁呢他为什么那么受欢迎（2） 受欢迎的同学都有哪些共同点从他们的身上，你学习到了哪些交友的小秘诀认识到朋友在我们人生的每个阶段都被需要、都很重要。感受友谊的珍贵与美好。认识交友误区，纠正自己错误的交友行为，掌握正确的交友方法。课堂小结朋友是我们人生中的一笔重要财富，让我们一起学习、努力维护自己的珍贵友谊吧总结提升板书
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