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2.液体的热胀冷缩观察温度计的结构观察温度计的结构，想一想温度计可能是利用了液体的什么性质探究液体是否热胀冷缩观察温度计中的液柱变化，作出相应的假设液体有热胀冷缩的性质，温度计可能是利用了液体的热胀冷缩的性质。作出假设讨论设计实验方案我推测，液体受热我们怎么去研究我们可以制作一个“红水温度计”来研究。采用一根细管的目的是什么呢自制类似的液体温度计的装置，使之受热或受冷（先后放入热水和冷水中），观察液柱高度的变化。实验方案思路小结动手实验并交流实验前，我看到描述实验现象时，我们要说清楚实验前、实验中、实验后看到的现象以及实验条件是什么。试一试用酒ji精、煤油等不同液体制成的“温度计”，是否出现同样的实验现象继续实验整理分析实验记录a.实验中几种“温度计”的液柱高度与温度变化有什么关系b.引起变化的实验条件是什么c.这些变化说明了什么讨论液体在一般情况下，受热体积膨png胀，受冷体积收缩。液体有热胀冷缩的性质。小结认识生活中液体的热胀冷缩烧水时如果水装得较满，水还没有烧开就会溢出来。超市里面的饮料都不装满。生活中随处可见液体热胀冷缩性质的应用。小结
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