资源描述：
课题二氧化碳和一氧化碳（第二课时）一、学习目标1.记住CO的性质和重要用途.2.知道CO使人中毒的原因及防护措施。【课前预习】1.CO有什么样的颜色和气味2.根据生活经验和已学知识你知道CO有哪些性质和用途【情境导入】2010年12月15日新华社消息“赣州一家六口煤气中毒身亡，最小死者仅两个月”，煤气的主要成分是什么，为什么使人中毒呢二、自主探究 知识点二一氧化碳【阅读】自学课本P121和P122，思考并回答以下问题1.CO有什么样的颜色和气味有人用炉火取暖,为了防止煤气中毒,在炉火上放一盆水行吗2.CO燃烧放出热量并产生 色火焰，说明CO具有 _性，它是煤气的主要成份。反应的化学方程式 3.CO为什么能使人毒怎样防止煤气中毒 【讨论】1.为什么家用煤气中掺入具有难闻气味的气体如果发生煤气泄漏应当怎么办2.煤炉中常发生哪些化学反应请写出反应的化学方程式（参见书P118图6-22）。在燃烧很旺的煤炉中最不可能发生哪个反应 ； ； ； 。3.向一盆燃烧旺盛的炭火中洒少量的水，火焰更旺且为蓝色；但洒入较多的水，炭火熄灭，为什么实验发现碳在高温下可以跟水反应生成一氧化碳和氢气，此反应吸收热量。化学方程式 。【观察】观察CO还原CuO的实验,思考交流以下问题 1.先通入一氧化碳，过一会儿再给氧化铜加热的原因是_________ ________________。2.根据实验事实填写下表观察到的现象所发生现象的化学方程式A处（CuO处）B处（石灰水中）C处3.C处为什么要放一个点燃的酒精灯 【归纳小结】二,一氧化碳1.碳的氧化物有 种，分别是 ，因CO2分子比CO分子多一个 ，所以二者性质有很大的__________。2.CO的性质物性 色 气味的气体， 溶于水，密度比空气略小，一般用 法收集。化性可燃性纯净的CO在空气在中点燃时，能产生 火焰，放出大量的热，化学方程式为 。还原性CO还原CuO反应的化学方程式为 。（_____的氧化铜逐渐变成光亮_____色，石灰水__ __）剧毒性CO极易与血液中的 结合，从而使 ，造成生物体缺氧，甚至危及生命。3.CO的用途因CO具有可燃性，可以用作 ；CO具有还原性，可用于 。【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么【我的收获】 三、自我测评（1-5为必做， 6为选做，7为思考）1.将充满下列气体的试管，分别倒立于槽中，试管内水位上升最高的是（ ）A. H2B. CH4 C. CO D. CO22.下列做法存在安全隐患的是（ ）A.在煤炉上放一壶水防止煤气中毒 B.在应用泡沫灭火器时，应先检查出气孔是否被堵塞C.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验 D.点燃CO气体前，应先检验其纯度3.要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可采用的最好措施为（ ）A.点火燃烧 B.通过灼热的氧化铜粉末 C.通入石灰水中 D.通入石蕊试液中4.区别CO2、CO、O2三种气体，最简便的方法是（ ）A.用带火星的木条 B.用燃着的木条 C.用澄清石灰水D.用灼热的氧化铜5.香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物质，其中对人体危害最大的物质除尼古丁和煤焦油外，还有一种易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（ ）A二氧化硫 B一氧化碳 C二氧化碳 D氮气6.下图所示装置可以验证某混合气体无色无味是否含有CO2和CO。尾气处理澄清石灰水CD混合气体ABA B请回答下列问题1A装置中的试剂是写名称,下同 ,B装置中的试剂是 ;2证明原混合气体中CO2存在的实验现象是 ；证明原混合气体中CO存在的实验现象是 ； 3如果没有B装置,对实验结果有何影响 。7.碳和部分碳的化合物间转化关系如图5所示。（1）物质X的化学式为 。（2）在物质的分类中，CO属于 物。（3）从图中任选一种物质，它的一种用途 。（4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 。【作业布置】P123练习与运用 3
展开阅读全文