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课题金刚石、石墨和C60一、学习目标1.知道金刚石和石墨的主要物理性质及相关的用途。2.记住单质碳的化学性质及对应的用途。3.知道同种元素可以组成不同的物质，结构、性质和用途的关系，且能以发展的观点看待碳的单质【课前知识积累】1. 你认为一种元素能形成多种单质吗2.单质是指 ，请列举几种常见的单质 。【情境导入】老师家正在装修，碰到了一系列的问题，请同学们帮忙解决。1.锁生锈了，开不了，怎么办 2.窗户安装玻璃，尺寸不合适，裁割该怎么办 3装修好有刺激性气味无法及时入住，如何去除气味二、自主探究 知识点一碳的单质 【阅读】课本P106108补充下方表格金刚石石墨物理性质外观光泽硬度导电性用途【实验】P107实验6-1，你观察到了什么现象【思考】1.木炭和活性炭为什么可以做吸附剂2.碳元素除了组成金刚石和石墨外，你知道还能组成哪些单质吗3.防毒面具的滤毒罐内填充的是什么物质【交流讨论】1.金刚石和石墨是同一种物质吗由石墨制造金刚石是物理变化还是化学变化2.一种元素只能组成一种单质吗这些碳单质的性质和用途为什么不同3.结合金刚石、石墨、无定形碳的性质和用途，讨论物质的性质和用途的关系。结论 【归纳小结】 1.金刚石、石墨（见上表格）2.无定形碳（属于 物）注意木炭、活性炭的吸附性属于物理性质。吸附过程中发生的变化属于物理变化。“碳”和“炭”的区别“碳”是元素名称，指元素；“炭”是指具体的物质，由碳元素组成的部分单质。如 。二氧化碳由 和 两种元素组成。3.新型碳单质知识点二碳的化学性质 【思考】北宋张择端用墨汁绘制的清明上河图能完好保存至今，说明碳在常温下有什么性质你是否能从碳的原子结构中获得启示（请画出碳原子结构示意图）【阅读】自学课本P110111，请概括出碳的化学性质。【实验】观察教师演示P110实验6-2，并记录实验现象。现象 分析 化学方程式 实验结论 【 思考并回答】（1）酒精灯加铁丝网罩的目的是 。（2）在此反应中，被还原的物质是 ，被氧化的物质是 。说明木炭具有 性，可用来 。【归纳小结】1.碳与氧气反应 氧气充足时 ；（请写化学方程式）氧气不充足时 。这两个反应都属于 （填反应类型）。2.碳与某些氧化物反应 【练习】用化学方程式表示木炭还原氧化铁 木炭与二氧化碳反应 【讨论】根据碳的化学性质说出碳有哪些用途【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么【我的收获】 三、自我测评（1-5为必做， 6为选做，7为思考）1. .古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有（ ）A、稳定性B、氧化性C、还原性D、助燃性2. “钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词能体现的钻石的性质是（ ）A硬度大 B不能导电 C化学性质稳定 D熔点低 3.最近科学家制得一种新的分子，它是由碳元素组成的，具有空心的类似足球状结构的一种分子，化学式是C60。下列说法中不正确的是（ ）A. C60是一种新型的化合物 B. C60和石墨是不同的碳单质C. C60是一种新的碳单质 D. C60的相对分子质量是7204.下列说法错误的是（ ）A.同种元素组成的物质，性质不一定相同 B.同种元素组成的物质、性质一定相同C.不同的单质可以由同一种元素组成 D.不同的单质可以有相同的化学性质5. 轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用 A金刚石 B铝 C石墨 D铜6. .用木炭还原氧化铜的实验如左下图。 1酒精灯加灯罩的目的 ；2刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是 ；3继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式 、 ；4停止加热时，应先将导管从试管中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是 。7已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图10所示。澄清石灰水ABDC高温E请回答（1）C的化学式为；（2）A中金属元素的化合价是 ；（3）反应的化学方程式为 ；该反应的基本类型是。【作业布置】P112练习与运用 2
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