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模拟法庭活动课设计方案一、教育目标学校是学生学习和生活的重要场所。小学生禁受不住不良诱惑，偷窃他人物品现象时有发生，相关法律规定，他人物品属于他人有财产，受法律保护，任何人不能无故偷窃、损坏。为学校维护公物的良好使用，保证正常的教育教学秩序和师生的生命财产安全，特选此案例。希望通过学生校内偷窃一案，达成以下目的1让学生了解他人财产相关的法律法规知识；2让学生知道不能无故偷窃他人物品、不能无故损坏他人私有财产的道理3让学生养成运用法律保护自己的私有财产的意识和习惯。教育重难点让学生知道不能无故偷窃他人物品、不能无故损坏他人私有财产的道理二、案情简介2018年3月25日下午第三节课学校大扫除，学生（）（被告）到学校学习园地看书，将（）（原告）书包内的一支派克钢笔和50元钱偷走，并将（）的书包等物品丢弃在学校二楼连廊厕所内。现原告与被告就处罚问题不能达成协议，向法院提起诉讼。三、确定参演人员1审判长2审判员3书记员4原告原告辩护人5被告6被告辩护人7证人四、道具准备1法官袍2书记员服装3法槌五、模拟审判流程主持人各位领导、老师，各位同学大家好我是主持人（王宇阳），欢迎走进杭锦后旗西城小学（五六班）班模拟法庭。通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动，使学生熟悉司法审判的实际程序、过程；利用身边的人和事的案例对学生进行法制教育，增强学生法律意识，自我保护意识，同时也锻炼学生的社会适应能力，提高他们分析判断、辨别是非的能力；让更多的学生去关注法律、学法，懂法，守法，用法，做一个真正的法制公民。主持人下面请各位演员作自我介绍。六、活动过程法律是用来保护每一位正直、善良公民的利剑。我们只有知法，才能更好地守法和运用法律武器保护自己及他人的合法权益不受侵害。为了普及法律知识，提高大家的法律意识及辨别是非的能力，正确应对社会上种种不良现象的诱惑，远离犯罪，健康成长，今天我们在这里举办模拟法庭，希望大家认真听，认真记，并仔细思考。下面随我一起走进模拟法庭现场。主持人下面请各位演员作自我介绍。主持人2018年（五六）班模拟法庭现在开始。（一、法庭准备阶段）书记员今天不公开审理杭锦后旗西城小学小聂偷窃一案，原告公诉人、被告辩护人、原告人、被告法定代理人是否当庭原告公诉人已到庭。被告辩护人已到庭。原告人已到庭。被告法定代理人已到庭。书记员请原告公诉人、被告辩护人、原告人、被告法定代理人入座。一、下面宣布法庭纪律书记员请全体起立。请审判长和审判员入庭。（审判长、审判员依次就座。）审判长大家请坐。书记员法庭准备工作就绪，请指示开庭。审杭锦后旗西城小学五六班模拟法庭刑事审判庭现在开庭。传被告人小聂到庭。法庭纪律1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥，一律关闭通讯工具，遵守法庭秩序，不准吸烟。2、旁听人员必须保持肃静，不得喧哗、鼓掌、插话，不得进入审判区，有意见可以在闭庭后提出。3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭，如擅自退庭，是原告的作撤诉处理；是被告的则依法缺席判决。4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律，妨碍民事诉讼活动的行为，对不听制止的，可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留；对情节严重的依法追究其刑事责任。法警带被告人小聂到被告席。审你叫什么名字出生年月民族出生地文化程度家庭住址被小聂。2008年3月11日、男、汉在读小学五年级。家住。审以前有无受过法律处分被没有。审这次何时被刑事拘留被十月十日。审何时被逮捕被十月三十日。审杭锦后旗西城小学检察院起诉书是否收到被收到。审何时收到被十天前。审杭锦后旗西城小学少年法庭现在在这里依法公开开庭审理杭锦后旗西城小学小聂偷窃一案。根据刑事诉讼法的规定，被告人在庭审中享有以下权利1 如果上述人员与本案有利害关系，影响公正的，可以请求换人。2被告人可以自行辩护。审现在开始法庭调查。首先，由公诉人宣读起诉书。公诉人（站）杭锦后旗西城小学检察院起诉书二、公诉人宣读起诉书讯问被告3、 法庭调查公诉人举证四、法庭辩论阶段公诉方被告方五、最后陈述合议庭合议.宣判长宣读判决六、休庭审现在休庭，待合议庭进行评议后当庭宣判。（审判长左右分别跟两个陪审员商议一会儿）审现在继续开庭。现在进行宣判本院认为，被告人小聂偷窃他人财物，已构成偷窃罪。被告人小聂犯偷窃罪的事实清楚，证据确凿、充分，指控罪名成立，予以支持。本案中的被告人毕竟还是未成年人，思想幼稚单纯，有时受虚荣心或利益驱动，难免会有贪心，贪小便宜的想法，但只要我们教育方法得当，是可以挽救的。鉴于被告人小聂归案后认罪态度较好，故本院对被告人予以酌定从轻处罚。判决如下书记员请全体起立。（站）审被告人韩流犯偷窃罪，判罚30小时学校义务劳动服务，并打扫本班教室卫生一周，当庭退还偷窃物品。今天系口头宣判，在闭庭后5日内送达判决书。如不服判决，可在接到判决书的第二日起十日内，通过本院或直接向罗芳小学少年中级法院提出上诉。书面上诉的，应当提交上诉状正本一份，副本二份。七、闭庭
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