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菠菜的种植教学设计教学目标1、了解菠菜，掌握菠菜种子的种植方法。2、学生通过亲身实践及与同学的交流与合作，学习种子的种植方法，培养自主实践能力、团结合作能力。3、通过亲自体验，感受蔬菜的来之不易，学会爱惜粮食蔬菜，尊重劳动人民，增强动手能力，培养学生热爱劳动的品质。教学重、难点掌握菠菜种子的种植方法。教学过程一、交流导入，初步感知同学们，今天这节劳动实践要做什么呢学生种菠菜，看来大家都知道了。二、认识菠菜1、在课前，老师让大家对菠菜做了一些了解，那么对于菠菜，你都知道了哪些知识学生搜集到的有关菠菜的资料生1菠菜也叫波斯菜、红根菜、鹦鹉菜，根圆锥状，带红色，较少为白色，叶戟形至卵形，鲜绿色，圆滑或者带有齿状。生2菠菜属于草本植物生3分为有刺与无刺两种。生4被称为“蔬菜之王”，非常有营养。2、同学们了解得可真不少，看来一定非常认真地查阅了资料。师补充菠菜确实营养价值非常高，里面含有丰富的维生素A和维生素C，以及胡萝卜素、蛋白质外，此外，还含有大量的铁、钙、磷等矿物质。那么这么有营养的蔬菜是怎样种出来的呢今天我们就来亲自体验一下种植菠菜的过程。三、实践种植1、课下我们已经做了一些准备，你都准备了什么菠菜种子，肥料、种植工具。这是什么锹，它有什么作用挖土、除草。镐，刨垄。钉耙，用来平土、拦垄。2、 种植过程（1）翻土教师示范翻土，并讲解动作身子尽量直，总是弯腰很快就会累，要用脚踩着锹向下挖。注意要把土块打碎。这样能使土壤变得松软，透气性好，（雨水、空气也容易进到土壤中），为其生长创造良好条件。同时，翻土时，还能杀死一部分藏在土壤中的昆虫，这样，播进去的种子就很容易发芽和生长。每组负责翻土的同学拿着尖锹试一试，开始翻土，师逐个指导。累的同学要互相替换，对于表现好的同学要给予表扬。培养学生的合作能力。（2）搂平畦面教师进行动作示范。每一组中平整土地的同学拿着钉耙把大块的土打碎，把深浅不一的土地拦平。这样有利于土地松软，易于小苗扎根。（3）刨垄教师用镐进行示范。并讲解刨垄时要勾直，用力均匀，不要太深也不要太浅，否则会影响种子发芽。教师在各组间巡视，有问题及时纠正指导。学生可以交流出现的问题垄沟不直，或者有深有浅应该如何做引导学生主动探究方法，培养学生动手能力。教师可先画一条直线供学生参考，防止把垄刨歪。可由2个同学互相帮助、合作完成。及时表扬，他的刨得特别直，真棒（4）施肥由于菠菜种子比较轻而且小，顶土力量比较弱，太深的话不易出苗，我们先把肥料洒在底下，以免上面的土过于厚重。教师示范施肥，注意撒肥料时要均匀，不能过多，也不能过少，太多有可能把种子烧坏，太少的化没有营养。学生播撒肥料，教师及时指导，对于表现好的同学进行表扬她们两个同学撒的最均匀了都称得上“施肥小能手了”。（5）平整土地的同学用钉耙覆土，盖住肥料如果种子与化肥直接接触，可能会出现烧苗、烂根现象。（6）播种子师示范播种，并强调播种要均匀，不能断开播种，容易缺苗断垄。并巡视指导。学生学习均匀地播种。及时鼓励大家都撒的非常均匀了，相信发芽之后，我们班的菜畦一定是最整齐最漂亮的。（7）压种学生在教师带领下，沿两边踩压一遍，这样有利于种子扎根。注意不要过于用力，以免种子不好破土。（8）最后，再用钉耙轻轻的把土填平，注意覆土要均匀，不要太薄或太厚，土太薄，水分容易流失了，太厚不容易发芽。我们一起给他们加油好不好加油加油加油孩子们干的热火朝天，累的满头大汗，却依然兴趣高涨。大家累吗不累真是好样的四、小结大家站好，这节课你有什么收获生1我学会了菠菜的种植过程生2我体会到了劳动的辛苦，干活很不容易。生3我感受到劳动的虽然很累，但是却很快乐。教师小结看来大家感受都非常深刻，不怕脏、不怕苦、不怕累的精神真的让老师感动田野里的每一粒种子，都是我们的父母这样辛辛苦苦种下去的，所以我们要更加爱惜粮食、爱惜蔬菜，尊重劳动。当然，等到出苗之后，我们还要对学会怎样进行管理如定期给它浇水、施肥、除草、捉虫等等，这也是以后学要学习的问题。那么接下来就让我们共同期待着种子的发芽吧五、作业1、每天进行观察，记录种子发芽的过程。2、观察记录幼苗的成长过程。
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