四年级综合实践活动教案-巧手插花 教学设计(全国通用).doc

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资源描述:
巧手插花活动目标1、初步了解插花艺术的相关知识,学习插花的基本制作方法,设计并制作简单的插花。2、培养学生观察、思考、动手实践的能力,以及合作学习、科学探究的意识。3、在学习插花艺术的过程中,引导学生发现美、感受美、欣赏美、创造美,陶冶学生热爱生活的情操。活动重点学习插花的基本制作方法,设计并制作简单的插花。活动难点运用制作插花的操作方法及技巧与同伴合作设计并制作插花。教师准备多媒体课件、每组一件简易插花作品、花泥、花材、花器、剪刀、活动记录表格、废品丢弃桶。学生准备课前调查了解插花的相关知识,填写记录表格。活动过程(一)赏插花之美同学们,上节课我们了解的花的相关知识,包括花的种类、花的文化。现在正是春暖花开,鸟语花香的时节。今天我们一起来巧手插花,让美丽的花把我们的生活装点得更加多姿多彩。(板书课题巧手插花)1、先来跟我一起赏插花之美(课件)看这各式各样的插花作品。2、同学们,插花是一门艺术,它能表达一个主题,更能传递一种情感。(二)探插花之秘1、研究插花的组成。插花需要哪些材料呢下面我们就来探插花之秘。2、认识花材、花器、用具。一件美丽的插花作品由花材、花器、用具三部分组成。下面我们就来认识它们花材花材的种类很多,可以选择新鲜的花、朵、枝、叶、果实等,还可以选择干燥的花或人造花进行装饰。花器常见的花器有陶瓷、玻璃、草编、金属,也可以采用一些新型花器,比如我们今天要用的纸袋。用具花泥、剑山是一种固定和支撑花材的专用材料。3、学做插花步骤。看看大家都迫不及待地想大展身手了,那我们来一起观看一段插花视频,大家边看边思考插花的步骤。选择花材----选择花器----修剪枝叶----插入花材。板书为了让花更有生命力,我呀请教了相关老师插花小窍门,大家看看1、高低搭配错落有致2、花朵的分配要均匀不要太密也不要太疏3、颜色深浅要得宜4、斜剪枝来斜插花我的这个作品是花名春日花材粉玫瑰、非洲菊、勿忘我等花之物语是一年之计在于春,一日之计在于晨,五颜六色象征孩子们的朝气蓬勃,同时也希望大家都能珍惜大好春光。送给四6班的孩子们。(三)践插花之乐此时此刻,花儿也按捺不住喜悦的心情了。现在就请大家以小组为单位来践插花之乐吧老师说温馨提示心动不如行动,赶紧开始吧课堂小结大家制作出了最满意的插花作品,花儿也在点头赞许你们呢。(四)评插花之最现在,我们一起来欣赏大家的插花作品吧,评出插花之最1、 请六个小组轮流上台展示作品。也请评委们根据评分标准评选,谢谢。2.展开评价(1)小组自评(2)他评(3)师评请一位小组长到评委处收记录表,其他五位组长在台前统计。你们都心灵手巧,合作能力、实践能力以及展示能力都非常突出,这是大家团结合作共同努力的劳动成果。都非常棒每个小组奖励两颗星。(4)激动人心的时刻到了,有请颁发最佳创意奖。祝贺以上获奖小组,花儿也向你们喝彩。其他小组也不要气馁,看看花儿灿烂的笑颜。(五)品插花之艺请大家回顾一下今天的活动过程,小组长带领大家写一写收获和感想。课堂小结通过今天的活动,相信大家对插花艺术有了更深刻地了解,让我们体会到生活中的美要靠自己动手来创造课后作业马上就到三八妇女节了,大家为自己的妈妈献上自己的插花作品吧(康乃馨、百合)板书设计巧手插花选择花材-----选择花器-----修剪枝叶----插入花材
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