四年级综合活动实践教案-辣椒的栽种 教学设计(全国通用).doc

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资源描述:
辣椒的栽种教学目标1、通过活动,使学生能学会种植蔬菜,了解蔬菜在生长特点,懂得种植需要翻土、整地、施肥、播种、管理等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种植物。2、通过蔬菜种植活动,了解蔬菜的特征。3、通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会相互合作。4、培养学生的劳动观念,激发学生的劳动热情,体会劳动人民的艰辛,从而达到珍惜和分享劳动成果的教育目的。体验劳动带来的喜悦,感受“一份耕耘一份收获”的道理。教学重难点能正确的栽种蔬菜苗。教学准备各种蔬菜苗、小铁锹、盆一、谈话引入师孩子们,3月21日是二十四节气中的春分,春分后,我国南方大部分地区气温显著回升。人们都说一年之际在于春,春回大地,农事忙,育苗播种也开始了,有哪位同学说一说,最近可以栽种哪些农作物呢(生答)师孩子们的生活经验还挺丰富。栽种是快乐的劳动,劳动是我们中华民族的美德,今天,我们一起来劳动,创造出属于我们的成果。师之前我们播种下的种子发芽,长成了现在的菜苗,孩子们,认识它吗生答师(根据学生的回答引导)茄子(西红柿、辣椒)有什么样的生长特性以及营养价值呢上节课布置你们收集有关资料,把你们所收集到的信息的和大家分享一下吧。(生分享)师孩子们学习能力很强。通过自己查阅资料,学到了这么多知识,老师为你们点赞。师今天,我们的任务就是要把这些菜苗栽种下去。师有孩子在家栽种过吗(生答)师真是爱劳动的孩子们,没栽种过的孩子别担心,老师会教给你们栽种的方法。二、讲解、操作请听要求1、请孩子们在小组分工,选一名组长负责打窝以及人员安排。2请认真倾听。不要随意走动,当心脚下,注意安全。师前期工作平土,整地我们已经做好了,现在进入栽种阶段。第一步我们先用小锄头打窝。有孩子会操作吗(生答)师请你们示范一下,谢谢。生操作师他们打窝怎么样生评价师都有自己的看法,到底打得怎么样呢请来墙老师来评价一下。师评价师谢谢老师,孩子们,打窝这一步很关键,不能太密,阳光照射不够,也不能太稀,产量会不高。辣椒一般株距在30厘米。大约是你们两个手掌那么长。请看老师的操作。师在打窝的时候除了注意株距还要注意窝的深度和宽度。师认真看了老师们操作,接下来,请孩子们开始打窝。请听要求注意安全,打窝的孩子锄头不能举太高,其他同学到安全距离处。开始你们的操作。(师巡视指导)师第二步放苗。我们拿苗动作不能太粗鲁,不能直接提菜苗,它也是有生命的,我们要爱护它。请看,用手拿下面的土坨,在用另外一只手扶好它,放到窝的右边。生放苗师第三步我们开始栽种菜苗,辣椒根系较弱,栽种时不宜深埋,应浅覆土。用适当的细泥土来掩盖根须,用力压几下,然后在培土3到4厘米的位置使苗正。生栽种菜苗(师巡视指导)师菜苗栽种好了,接下来,我们要给它们浇水了,幼苗期,苗小根浅,需水少,否则容易造成植株根系腐烂,要掌握“少浇勤浇”的原则,合理灌溉以保证幼苗期的生长。师示范浇水。(不能浇到叶子上,围绕根一圈浇水)师开始浇水吧。生操作师通过孩子们的辛勤劳动,把菜苗都栽种好了。老师看到了你们的认真学习,也感受到了你们的用心栽种。接下来每组派一名孩子看看其他组的栽种情况,比一比,哪组栽种得最好生查看,评价。师不分胜负,每组都有自己的优点。把掌声送给最好的自己。师瞧,之前光秃秃的土地里栽种上了绿油油的菜苗,后期的管理也是很重要的,希望同学在课余生活来看看你们的菜苗。要记得每周两次浇水,后期还要追肥。等待我们收获的时候,看看哪个小组的产量最高。师孩子们,今天这节课你们有什么收获先在小组内说一说。生谈感悟师孩子们通过了今天的劳动,都有了自己的一点感悟,收获满满。老师为你们感到高兴,老师还想告诉你们,劳动能创造幸福,我们不仅在学校热爱劳动,在家里也要积极的做力所能及的事情。在社区也要积极的参与各种有意义的劳动。老师相信你们,通过你们的努力,一定能创造出属于你们的幸福。今天的课后作业一、请孩子们回家把今天的感悟写一写,和你的爸爸妈妈分享一下。二、收集蔬菜后期管理的方法。孩子们,下课请孩子们有序的放好劳动工具,洗手之后安静有序的回到教室。
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