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早餐的学问教学设计1、 教学目标知道早餐的重要性，能按时吃早餐。2、 教学重难点知道早餐的重要性，能按时吃早餐。三、教学过程早餐的学问师上课。生起立。师同学们，今天教育局的领导和校长来到咱们班和大家一起上课，大家高兴不高兴生高兴。师那么，你们是不是应该把你们最好的一面展现出来呢生是。师好，那我们对领导的到来表示欢迎。生鼓掌欢迎。一、出示早餐的重要性ppt21、俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。所以小学生吃早是不容忽视的。如果不吃早餐或者早餐质量不高会直接影响你们上午的学习和生活状态。“早餐的学问”与每个学生、每天的生活都息息相关。所以，吃早餐，吃好早餐很重要。2、（师边说边出示分组ppt3）同学们，主题活动早餐的学问我们已经进行了一个阶段，在这个过程中老师把大家分成了调查组、资料组、采访组、宣传组和演讲组，分别进行实践，大家的收获还真是不小，有的同学带来了小学生吃早餐情况调查表和自己在家中吃早餐的照片，有的同学带来了查询资料，有的同学带来了精彩的演讲和采访视频，还有的同学带来了漫画、倡议书、手抄报和童谣，老师把同学们带来的成果做进了课件。今天这节综合实践课我们就以组为单位分别进行成果展示好不好生好。师出示（成果展示图ppt 4）师那么，首先有请调查组的同学进行展示。 师出示（调查组课件ppt 5）师先跟大家说说，在实践中，你们都调查到了什么谁来说（生举手，师点名）师（指名）生回答。（我们调查到了四、五、六年级学生吃早餐的情况）师噢，那么你们谁先来说一说呢生我先来说一说。（文禄涵）说出四五年级的调查情况。师好。你来说。师调查的真细致。那么，你早晨吃不吃早餐呀生吃。师那么，你早餐都吃些什么呢生我带来了我吃早餐时的图片，大家来看一看吧。师噢，是吗大家想不想看文禄涵早餐都喜欢吃些什么呀生想。师好那我们来看一看（文禄涵）早餐都喜欢吃些什么。（出示文禄涵早餐图片ppt 6）师你的早餐真丰盛呀看起来很有营养，快来和我们说说这些早餐是谁为你准备的生妈妈。师哦，妈妈真好。你能不能给我们介绍一下你的早餐对身体有什么好处吗生能。（生对着ppt介绍他的营养早餐，妈妈说早餐必须要吃好，还要有营养，只有这样在新的一天的学习中才会精力充沛。所以，妈妈每天早餐都会给我准备我爱吃的食品，还有一些水果和牛奶。）师是的，早餐确实对人的身体很重要。（请回）。师调查组的同学，谁再来说一说（生举手，师点名）师（潘素君）你来说。生老师，（我调查的是六年级学生吃早餐情况）师那你每天吃早餐吗生我每天都吃早餐。师你在哪里吃呀生家里。师那你每天早餐都吃些什么呢生我每天早餐吃的都不一样，想吃什么了，妈妈就给我做什么。师哦，你的妈妈真好。那你能告诉我们你早餐最喜欢吃什么吗生老师，我也带来了我吃早餐的图片。师哦，是吗快来打开让我们看看。（生打开ppt 7）生我早餐最喜欢吃清淡的，所以豆包，小米粥和鸡蛋是我最爱吃的早餐。师你说的很对，我们每天的饮食一定要保持清淡，这样才是最有益健康的。师好，下面我们大家共同来欣赏“资料组”的展示。（出示资料组ppt 8）师谁来说一说生（冯策）我来说。师好，你来说。生老师，我上网查了一些资料，我把它们进行了总结，想说给大家听一听。师好呀。生老师我想以图画的形式展示给大家看。师好呀，你来展示。生冯策，我查到了（说图画上的语言，出示ppt9）师你总结的真好，请回。师资料组的同学谁还想给大家进行展示（生举手，师点名）师吴枵，你来展示。生老师，我也想以图画的形式展示，这样，大家能记得牢一些。师你想的真周到。生吴枵打开ppt10对照图画进行展示。师你总结的也非常好，请回。师资料组的同学，还有想展示的吗生老师我来说一说吧。（范玉君）师好，你来说。生范玉君（拿出图片对着图画说）师你不仅会总结，而且口齿也很清晰。（请坐）师下面有请采访组的同学进行展示，大家欢迎。（出示采访组ppt 11）师谁来展示生举手。（指名回答）（葛轩孜）师好，你继续给大家展示。生我想让大家看一看我采访我妈妈的一段视频。师噢，你还当了小记者呀，真棒。大家一起来欣赏一下（葛轩孜）给我们带来的精彩采访吧。出示并播放采访视频ppt 12师视频播放完毕。师你的妈妈说的真好，以后你可一定要按时吃早餐呀。生老师，我会的。师请回。师好，下面谁继续展示生刘子叶举手回答。师好，你来展示。生老师，我带来了一段采访医生阿姨的视频，师噢，是吗你的视频也一定十分精彩。我们来欣赏刘子叶为我们带来的精彩视频。生刘子叶上前打开视频ppt13，自己上前播放视频。视频播放完毕。师请回。师同学们，从这两段视频中大家听出了什么谁来说一说生（魏子俊）我听出来了，如果不好好吃早餐就会生病。生（果峻峰）我听出来了，坚持吃早餐可以让我们越来越聪明。生（王汝佳）我听出来了，吃早餐的时候要喝一些牛奶吃一些水果，会更有营养。生（崔兰云）我听出来了，吃早餐，可以让我们一天精力都很充沛。师总结，大家听得都很认真，也都知道了吃早餐对我们很重要。师好，下面有请我们的“宣传组”来给大家展示一下他们的成果。（出示宣传组ppt 14）师谁来展示生（王丽曼）老师，我们组的展示丰富多彩。首先给大家准备了用手抄报的形式宣传早餐的重要性。师是吗谁来给我们展示一下生举手回答师好，王丽曼你来展示。生王丽曼 出示（手抄报ppt 15 ）展示解说图上内容。）师你的手抄报做的真好，请回。师宣传组的同学谁来继续展示生（刘明琪）举手回答，老师我来展示。师好，你来展示。生老师，我也准备了手抄报。师哦，是吗快让我们来看看吧。生点开手抄报ppt 16进行讲解。师你们俩的手抄报做的都很好，从你们的手抄报中我们获取了很多知识，非常值得大家学习，同学们说是不是生是。师宣传组的同学谁继续展示生（赵雪松）老师，我给大家带来了一张我画的漫画，我来给大家展示一下。（出示图画ppt 17）师好，你来说一说。生（赵雪松）开始展示。（对照漫画图说）师说得真好。你画的漫画说明了吃早餐是很重要的。同学们说是不是生是。师（请回）师谁想继续展示生白涵，老师，我来展示，我也给大家带来了我画的漫画。师噢，是吗你快来给大家展示一下。生白涵上前展示。（出示漫画图ppt 18，说内容）师好，我们感谢赵雪松和白涵给我们带来漫画的展示。（请回）师好，宣传组的同学谁还想继续展示生（王立曼）老师我写了一份倡议书，让我来读给大家听一听吧。师好呀，让我们来听一听王汝佳的倡议书都写了些什么内容。生（王立曼）点开（ppt 19） 读出倡议书的内容。师评价，你的倡议书写的真好，大家一定要记住呦师宣传组的同学谁继续展示生（王丽曼）老师，我们组还搜集了一些童谣，下面，我们来给大家展示一下。师还有童谣呀，大家想不想听生想听。师好，那我们就共同来听一听吧（出示王丽曼童谣ppt 20）生王丽曼 、刘明琪 共同拍手说童谣。师她们说的好不好生好。师那我们和她们一起说一遍好不好 生好。（大家共同说一遍）师宣传组的同学展示的成果真的是丰富多彩呀，我们大家表示一下感谢。生鼓掌，表示感谢。师请回。师下面有请演讲组的同学进行成果展示。（出示ppt 21）生（魏子俊，白笑涵 王汝佳）上前演讲。师他们演讲的好不好生好。师请回。师总结，（出示ppt 22）是的，通过学习，我们知道了，长期不吃早餐对身体的危害很大，正如同学们所展示的，早餐不仅要吃，还要注意科学、合理、健康的吃。“早餐是金，午餐是银，晚餐是铜。”说的就是早餐在一日三餐中的重要地位。所以，同学们，为了你们能健康成长，一定要坚持吃早餐，吃好早餐。师出示ppt23好，今天这节课就上到这里。同学们，下课。
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