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教学课题学习纸工基本技法课型新授课本课题教时数一 本教时为第 一 教时 备课日期 9 月 3 日教学目标1、巩固常用的纸工工具并会使用。2、了解学习纸工基本技法。3、注意制作纸工时的安全防护。教学重点、难点了解学习纸工基本技法。教学准备教师准备常用的纸工工具学生准备常用的纸工工具教学过程 教师活动学生活动设计意图一、导入讲话同学们，上节课我们知道了做纸工要用什么样的工具。哪位同学来回忆一下图上的虚线、实线、密集的小点子表示什么意思。（指名回答）二、认识纸工基本技法出示这些符号，学生思考如何针对这些符号制作。教师示范学生学习剪、刻、贴、撕、拼、插、卷、编、植、山线切折、谷线切折、压引法。1、山线 -------------------（在正面用针或小刀沿着山线符号划痕，如用刀划，用力一定要轻，以免将纸划穿，然后再折需正面朝外，折成像山形的样子。）2、谷线 先在谷线符号的两端用针扎孔，再用反面的两个洞眼之间用针或刀划痕，最后折成正面相靠即背面朝外，形成像山谷形的样子。3、剪切线 （边缘的剪切线是用剪刀沿剪切线剪，在图形中间的剪切线用小刀来刻，主要用直尺对准剪切线，用美工刀沿剪切线用力切，尽量要光滑。）4、粘贴面（正面粘贴的将双面胶粘在点上，反面粘贴的将双面胶粘在斜线的反面。）5、挖切（方形的切挖图形用美工刀沿边缘线刻，将中间部分切掉，圆形的切挖图形用美工刀在中间切一条线，然后将剪刀伸进去沿剪切线剪开即可。）学生思考，还有什么技法，或是你见过什么技法，要和大家分享或要问我呢师生分析压印法、卷植等方法。四、纸工制作时的安全防护教师讲解，要求学生在制作过程中要注意安全。五、总结、布置下节课所要准备的制作用具。六、宣布下课。学生回答。学生根据基本制作的要求和操作要领，进行练习制作。学生学习握刀的方法，教师检查，并讨论怎么样使用才是正确的，安全的。指名回答。学生四人一小组进行讨论，指名回答，交流自己的想法，以开阔其他学生的思路。让学生了解更多的技法，便于以后的学习，同时也丰富学生的知识。便于学生巩固上节课的知识，有助于本课的学习。让学生全面的了解制作的技法，便于学生规范的准备这些必备的准备工具与材料。认识纸工制作的基本条件。纸工制作时，要求学生先明确卡片材料上的点、线等符号表示什么意思，再动手操作。使用纸工工具时一定要注意安全不要用手触摸剪刀、美工刀的刀刃；把刀具传递给同学时，刀锋不要对着他人；用刀沿着手指紧压的直尺刻划时，手指应与尺的外缘保持一定距离，以防划破手。培养学生安全规范操作的习惯。授后小记授课日期 9月21-25日
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