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科目 年级 班级1、3时间 课题第9课 塑丝毽子教学目标1、使学生学会做塑丝毽子的基本方法，能制作出自己的毽子。 2、培养学生的动手制作能力，合作交流能力。3、培养学生良好的卫生习惯及自信心。重点学会做塑丝毽子的方法。难点穿入垫圈打结并拉紧。教学准备塑料绳、铁垫圈、剪刀、梳子一 激趣导入1、 同学们，十二月份我校将在漂亮的操场举行冬季三项运动竞赛，谁来介绍一下我校的冬季三项是哪三项生跳绳、踢毽子、拔河2、 师你最喜欢哪项运动（学生纷纷回答）师你知道毽子的由来吗（生回答）师平时踢的毽子哪来的（生买的）3、 师今天老师带来一个毽子，是我亲手制作的，想不想学二 揭题塑丝毽子三 学习制作1、 出示观察与思考（1）制作塑丝毽子需要哪些工具和材料（2）制作塑丝毽子分哪几步2、 观看制作塑丝毽子的录象。3、 四人小组讨论。4、 学生汇报师演示并板书。（1） 拉直对折（2） 穿垫圈打结并拉紧（3） 重复打结（4） 剪齐（5） 梳散5、 学生动手操作，播放音乐。（同桌互相帮助）师谁做的最好陶老师的毽子就奖励给谁。师巡视。四 总结评比1、 每大组选出一个制作最好的，送到讲台上来评选，说出好在哪里，并请一人上台来踢一踢看效果。评出巧手奖。2、 请制作好的同学说说自己的感受。课堂小结除了用塑料绳制作塑丝毽子，还可以用别的材料和方法制作不同的毽子吗布置作业用其他材料制作一个毽子。板书设计塑丝毽子1、拉直对折2、穿垫圈打结并拉紧 3、重复打结4、剪齐5、梳散教学后记这是一节学生学的比较开心的课，学生动手又动脑了，特别是学生在谈自己的感受时，说出了我教这节课的目的。比如说，学生说到，通过今天的学习，他们知道了毽子的由来，知道了多动手动脑，就一定能制作出许多美好的作品，以及品尝到自己的劳动成果的喜悦心情等等。虽然是劳技课，我们教师不能单单只教会学生动手制作，还要使学生得到多方面能力的培养以及知识的获得。但是，由于学生在穿垫圈时，遇到点困难，所以最后有一些学生没能够在课堂上完成，时间较紧了些。
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