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花中皇后月季花的种植方法学情分析本班有学生在本课之前学生已经认识了月季花，对花卉种植有了一定的了解。但是由于大多数学生是独生子女，缺乏实践活动，动手能力差，缺乏对种植程序和种植技术的认识，自主种植能力还不强。教学目标知识与技能1、 认识月季花，了解月季花的一些相关知识。2、初步学习并实践月季花的种植方法。过程与方法1、师生交流月季花的相关信息，丰富知识。2、教师示范后，学生在实践基地小组合作，种植月季花。情感、态度与价值观1、培养学生的动手操作能力，培养学生的合作意识。。2、感受大自然的美好，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。教学重点月季花的种植方法。教学难点月季花的户外种植步骤以及操作过程的正确掌握。教学准备教师准备多媒体课件、花盆、腐叶土、水、月季花枝条、小刀、塑料袋。学生准备花盆、腐叶土、水、月季花枝条、小刀、塑料袋。课时安排1课时教学过程一、美图共欣赏，激发兴趣。老师同学们，看看这些美丽的图片，你认识这些花吗生月季花老师这种花我们学校也有是吧那么谁的家里也种着月季花呢是什么颜色的生1黄色的。生2红色的。生3紫色的。师今天我们就来一起学习花中皇后月季花的种植方法。（板书课题）（让学生受到美的熏陶，激发学习兴趣。）二、知识小展台师你对月季花有了解多少谁愿意和大家分享一下学生畅所欲言，教师相机教学以下内容1、颜色（介绍“蓝色妖姬”，丰富学生知识，感受大自然的神奇。）课堂再现生月季花有许多颜色，有黄色的、粉色的、紫色的、还有红色的。师这么多颜色，那么我们可以用什么词语形容一下呢生五彩缤纷、五颜六色师说到月季花的颜色，老师给同学们带来一种颜色的月季花，大家看大屏幕。（出示“蓝色妖姬”）师这种蓝色的月季花有一个特别动听的名字叫做“蓝色妖姬”。谁来介绍一下生它最早产自荷兰，它的颜色可不是天生的，而是用白色月季花培育出来的。在白色月季花即将长出花蕾的时候，人们就用一种特殊的蓝色药水去浇灌它，直到它长出花蕾，开出花朵，这时候当初的白月季就神奇的变成了蓝月季蓝色妖姬。2、 气味（介绍花香的功效，激发学习兴趣。）课堂再现师刚才同学们说月季花的颜色有很多，那么你们有谁闻过月季花的气味吗生颜色不同的话气味也会不同。师花香对我们有什么好处生让我们放松心情，缓解压力，有益身心健康。3、作用（可装饰、可食用，进一步激发学习兴趣。）师另外老师再告诉你们，月季花出来观赏、闻香之外，还可以食用呢。可以做成化妆品，可以熬成粥，可以用来泡水喝，有美容养颜的效果。当老师说到这里的时候，女生们都快乐的笑了。三、慧眼学本领师关于月季花，我们知道了这么多知识，下面，就由老师来给同学们示范一下月季花的种植方法。希望同学们边看边听边记，看谁学得快，记得牢。教师边操作，边讲解种植月季花的传统土培法和水培方法。（板书）（教师示范，培养学生的观察能力。）课堂再现土培法师下面我们来讲土培法。这种方法一般都在四五月份进行，现在正是好时候。我们要选用这种靠近顶端的比较健壮的枝杈，把它剪下来之后，将花枝底部大约三分之一的部分埋入土中。一定要浇透水。生老师，月季花就这么好培养呀师当然不是啦，等浇透水之后，一定要把花盆放在温暖的地方，但是切记不能用阳光暴晒，否则花枝的水分会大量蒸发，干枯而死。生如果天气比较冷怎么办呢师我们可以用塑料袋把它罩起来，就像大棚一样，有什么作用呢生1保温。生2防止水分的蒸发，也就是保湿。生那么老师，什么时候后证明我们种植的月季花枝成活了呢师这个过程大约需要一个月的时间。如果它成活了，就会在花枝的顶端长出新的叶片，如果叶子很绿很健壮，就证明你栽培的这株月季花成功了。水培方法师水培法仍然需要先剪一段花枝，然后在花枝的底端用小刀削成倾斜的马蹄状，这有什么作用生老师，是为了扩大花枝的吸水面积吗师你太聪明了。下面的步骤和土培法一样了，将花枝底部的三分一插入水里，大约7天换一次水，大约20天左右，就会在花枝的根部长出细小的须状的根，这时候就可以将它拿出来栽到土壤里。生这时候需要注意什么吗师你真细心，问大家一个问题，你们说这个根喜欢阳光吗生我觉得根一般都在土里埋着，它应该不喜欢阳光。师太对了，这是根的习性啊，所以为了让花枝尽快的长出根，我们一般会用黑色的塑料袋将透明花盆或者瓶身罩上。师另外种植月季花也是有死亡率的，所以我们一次都会多培育几株。四、手巧忙实践师下面我们就以小组为单位到我们的种植园实践基地去亲自实践一下。大家注意安全，月季花枝上有刺，不要被扎伤，另外大家用水培法削根部斜面的时候也要注意别划伤手。学生小组合作，在实践基地尝试种植月季花，教师巡视指导。（寓教于乐，培养学生的动手操作能力及小组合作精神。）五、成果秀秀秀总结评价，激励学生。保存成果，期待惊喜。（给学生以正确引导，让教学成果得以巩固，为后续教学打下良好基础。）课后反思1.融入自然，亲身实践。当今小学生，基本上是“家校”两点一线，学生充分接触大自然的机会不多，动手实践更是少之又少。本次活动充分利用我校农村特有的便利条件，带领学生在种植园内进行月季花种植，让孩子融入到大自然中，既放松了心情，又学到了本领。2.抓住关键，突破重难点。课上老师对于月季花的种植要点反复演示强调，使学生们牢记于心，实践的时候才不会遗漏，才能够取得成功。3.合理安排，有序活动。本课采用“了解学习实践评价”的教学流程，既丰富了学生的课外知识，陶冶了情操，又锻炼了学生的实践能力，满足了学生对成功的渴望，充分体现了我校“小基地，大教育”的教学方针。学生们兴趣盎然，忙的不亦乐乎种植的月季放在教室窗台上，形成了一道亮丽的风景。这种寓教于乐的方法，受到了学生和家长的欢迎。
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