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练习十五三位数除以一位数的除法3复习旧知课堂小结课后作业巩固练习1.三位数除以一位数的口算整十整百数的除法(限除数是一位数)的口算方法先把因被除数末尾的0放在一边,再相除,然后在商的末尾添上0。(记住必须方便口算。最后所添0的个数放在一边的0的总个数。)400220复习旧知2.三位数除以一位数的估算除法(限除数是一位数)的估算方法转化成和原数接近的整十整百数,再进行除法口算。(记住在转化成和原数接近的整十整百数时,必须方便口算。)2965603.三位数除以一位数的笔算三位数除以一位数的笔算方法从高位除起,一位一位地除,哪一位上除得的商就写在哪一位上,每一次除得的余数都必须比除数小。(记住A.被除数最高位上不够商1,就退后一位写商;其它数位上不够商1,就用0来占位。B.在竖式中,每除一位,就必须在那一位上写一位商。)2884724.商的变化规律4.商的变化规律商的变化规律A.除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商也扩大(或缩小)几倍。B.被除数不变,除数扩大(或缩小),商就缩小或(扩大)相同的倍数。C.被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。5.探索规律数字的排列规律如果题中的数字越来越大,可能是由乘法或加法算出的;如果题中的数字越来越小,可能是由除法或减法算出的。口算。10010084037060309080巩固练习计算。填表。20406080计算。585351636625(3812)19553957669625501250大约几天能看完156820(天)答大约20天能看完。(1)500450400()300()400450500550()()(2)60030010025()(3)5691421()按规律填空。250350600650530第一行相邻两个数的差是50,前面这个数减去后面这个数等于50。第二行相邻两个数的差是50,前面这个数加上50等于后面这个数。516639951414721。观察规律后面的加数分别是1、3、5、7、9。21930。60023003003100100425。观察规律除数分别是2、3、4。因此后面的除数为5。2555。在里面填上“”或“”。19281926038469058051204120816名同学需要8套课桌椅,三年级184名同学共需要多少套这样的课桌椅184(168)184292(套)答三年级184名同学共需要92套这样的课桌椅。奋进小学三年级5个班同学捐款,为2所希望学校购图书。平均每班捐款多少元400258005160(元)答平均每班捐款160元。这节课你们都学会了哪些知识课堂小结1.三位数除以一位数的笔算方法从高位除起,一位一位地除,哪一位上除得的商就写在哪一位上,每一次除得的余数都必须比除数小。(记住A.被除数最高位上不够商1,就退后一位写商;其他数位上不够商1,就用0来占位。B.在竖式中,每除一位,就必须在那一位上写一位商。)这节课你们都学会了哪些知识2.商的变化规律A.除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商也扩大(或缩小)几倍。B.被除数不变,除数扩大(或缩小),商就缩小或(扩大)相同的倍数。C.被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。3.数字的排列规律如果题中的数字越来越大,可能是由乘法或加法算出的。如果题中的数字越来越小,可能是由除法或减法算出的。课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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