25秋新教材苏教版三年级上册数学第2课时求一个数是另一个数的几倍教学设计.doc

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资源描述：

求一个数是另一个数的几倍教学内容苏教版教材第115116页内容。内容简析本节课教学主要解决倍数问题中的求几倍的问题，教材例题通过三种不同颜色的枫叶数量的操作活动，让学生理解“一个数是另一个数的几倍”的含义，然后引导学生根据倍的概念和除法的含义，分析推理探究出“求一个数是另一个数的几倍”的一般解法。让学生明白为什么要用除法，理解除法与倍之间的关系。教学目标1. 让学生在观察

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25秋新教材苏教版三年级上册数学第2课时求一个数是另一个数的几倍 教学设计.doc

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