25秋人教部编版三年级上册语文【教学设计】8.24《司马光》.docx

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司马光【教学目标】1.认识“司、皆”等3个生字，读准1个多音字，会写“司、登”等7个字。2.正确跟读课文。背诵课文。（重点）3.能借助注释了解课文大意，并用自己的话讲故事。（重点）4.能初步感受文言文的特点，简单说出文言文与现代文的语言差异。（难点）【课前准备】多媒体课件【教学过程】一、创设大单元情境、出示大单元情境任务1.教师出示大单元任务情境感悟美好品

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