25秋人教部编版三年级上册语文【教学设计】1.3《不懂就要问》.docx

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资源描述：

3.不懂就要问【教学目标】1.认识“诵、例”等7个生字。2.初步了解略读课文学习的基本要求。【教学重难点】重点默读课文，能说出课文讲了一件什么事，并简单表达对这件事情的看法。难点能找出有新鲜感的词句，和同学交流。【课前准备】自读课文，识记生字【课时安排】1课时。【教学过程】一、介绍人物，导入新课师时光机飞呀飞，穿越时空，回到民国时期，带我们

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