25秋新人教部编版三年级上册语文梳理与交流 初试身手 教学反思2.docx

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资源描述:
梳理与交流 初试身手 (教学反思)本次教学成功之处在于互动设计。通过小组交流观察成果,学生参与积极性高,能主动倾听他人发言并互评。结合课文总结观察方法时,用具体例句引导,如搭船的鸟中对翠鸟的描写,让学生直观理解 “有序观察”,不少学生在分享时能模仿运用。不足之处是时间分配不合理。“初试身手” 展示环节仓促,仅抽查了少数小组,多数学生的观察成果未得到呈现,无法全面了解学生对方法的掌握情
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