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25秋新人教部编版三年级上册语文梳理与交流 初试身手 教学反思1.docx

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资源描述：
梳理与交流 初试身手 （教学反思）本次教学亮点在于兴趣引导与方法梳理。“找不同” 游戏和罗丹名言有效激活课堂，通过课文回顾，学生清晰掌握 “按顺序观察”“加入思考”“调动多感官” 等技巧。课前观察任务让 “初试身手” 环节内容充实，学生能结合方法描述发现，如按顺序讲蜗牛特征，体现了方法的初步运用。但教学存在明显不足。多感官观察技巧迁移效果差，学生表达多依赖视觉，极少涉及听觉、触觉等。且课
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