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25秋新人教部编版三年级上册语文习作：猜猜他是谁 教学反思1.docx

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习作猜猜他是谁 教学反思成功之处在猜猜他是谁这堂习作课教学中，充分考虑到学生从片段写作向完整作文过渡的难点，将教学重点放在引导学生运用细节描写刻画人物上。学生此前已在课文学习中接触过通过外貌、语言、动作描写展现人物特点的方法，在此基础上，我以游戏 “猜猜他是谁” 导入课堂，极大地激发了学生的兴趣与参与热情，使课堂氛围迅速活跃起来。教学过程中，着重培养学生细致观察人物外貌的
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