25秋新人教部编版三年级上册语文9 犟龟 教学反思2.doc

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犟龟教学反思成功之处本节课在感知犟龟形象方面取得了较好效果。通过小组合作梳理情节,学生能清晰说出陶陶遇到蜘蛛、蜗牛时的应对方式,并用 “坚韧不拔”“脚踏实地” 等词形容它,说明对形象的理解较为到位。有学生提到 “陶陶走反方向还坚持赶路,像极了坚持练琴的自己”,可见文本与生活的联结已初步建立。不足之处在生字教学环节存在疏漏。多音字 “几” 的练习虽完成了课本内容,但未结合课文语境巩固
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