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25秋新人教部编版三年级上册语文6 秋天的雨 教学反思1.docx

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资源描述：
秋天的雨教学反思 成功之处在本次秋天的雨教学实践中，围绕新教学目标设计的教学环节取得了较好成效。以识字写字教学为例，通过对比记忆、结合生活实物等多样化识字方法，以及对关键笔画的重点指导，学生对 “缤、橘、爽” 等生字的掌握度较高，在书写作业中，大部分学生能够规范书写 “频、邮” 等字，达成了生字词教学目标。阅读教学方面，以 “读” 为核心的设计贯穿课堂。在引导学生理解
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