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25秋新人教部编版三年级上册语文5 铺满金色巴掌的水泥道 教学反思1.docx

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铺满金色巴掌的水泥道教学反思一、成功之处1.多元朗读促理解课堂中，我以自由读、指名读、配乐读等多种形式贯穿教学，让学生在初读扫清字词障碍，精读时借助配乐朗读身临其境，体会作者对水泥道的喜爱，有效提升语言感知与文本解读能力。2.借文引导养习惯借作者细致观察描绘水泥道之美，引导学生关注文中细节描写，结合生活实例，激发学生观察兴趣，推动学生将观察习惯从课堂延伸到生活，提升语文素养 。
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