小学综合实践活动公开课：一、打理房间-崔-教案教学设计3241.doc

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教学设计学科综合实践课题内务整理我能行课型新授课一、教学目标的确定依据内容分析生活自理能力是指学生在日常生活中照料自己的能力。内务整理也就是要学会自我服务、自己照顾自己，比如收拾书包、整理衣服、擦桌子、扫地、自己的袜子自己洗干净等力所能及的事。这些是一个人应该具备的最基本的生活技能。生活自理能力的形成，有助于培养学生的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，这将为孩子

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