小学综合实践活动公开课：学编琵琶结盘扣-3-周-教案教学设计4356.doc

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资源描述：

学编琵琶结盘扣教学设计教学目标知识目标（1）教师利用学生已掌握的编结方法，教会学生如何编琵琶结盘扣。（2）在教学过程中，引导学生动手、动脑，分析出编结方法，并找出编结规律。能力目标（1）指导学生将编结的琵琶结盘扣摆放成各种造型，开拓学生的创新思维和创造潜能，提高学生手脑并用的能力。（2）通过分组学习的方式，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。情感目标

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