小学综合实践活动公开课：1.饮茶的学问-吴-教案教学设计2508.doc

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资源描述：

饮茶文化小学六年级下册综合活动实践饮茶的学问教学对象是六年级的学生，他们对日常生活中饮茶知识有了一定的感性认知，再加上学生已经了解一些有关本地绿茶的知识，已形成了一定的审美观点和审美体验。但是对茶道的艺术和茶的优缺点、再利用，及饮茶的注意事项不是非常了解。这节课主要从“品茶讲茶论茶充当“小小茶艺师””几个环节，使学生在教师的引导下能够学会茶艺的基本程序，了解饮茶的优缺点及再利

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