小学综合实践活动公开课：1.观察的学问-王-教案教学设计4646.doc

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观察的学问教学设计一、教学基本信息年级三年级学期三年级上学期教材山东科学技术出版社学生人数36人授课课题观察的学问课型方法指导课二、指导思想与理论依据综合设计活动指导纲要中对研究性学习的目标是这样要求的“激发观察生活，发现与探究问题的兴趣”“初步学会观察与发现，发展探究问题的能力”。从中可以看出，激

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