小学综合实践活动公开课：《关于规范佩戴红领巾的研究》-田-教案教学设计1042.doc

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资源描述：

关于规范佩戴红领巾的研究教学设计活动目标1.价值体认加强对少先队组织的认识和了解，激发学生作为少先队员的自豪感。2.责任担当能独立规范地佩戴红领巾，初步养成自理能力。3.问题解决体验发现问题，解决问题的过程。首先发现少先队员红领巾佩戴不规范的问题，进而学会规范佩戴红领巾的方法。活动重难点学会正确佩戴红领巾的方法活动准备教学课件，新

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