小学综合实践活动公开课：《壶趣》-孙-教案教学设计3401.doc

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资源描述：

教学设计一、导入老师展示自己制作的壶向学生展示。二、分析结构掌握壶形1、课件展示多张壶的实物图片。2、学生讨论茶壶有哪几部分组成每一部分分别是什么形状3、教师归纳总结一般壶简单分为嘴、把、盖、身筒、底，每部分可长可短、可方可圆、可曲可直、可以是规则几何形也可以是生活中的实物造型，但嘴、把、盖一般是高度位置持平的，都具备“雅”、

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