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小学综合实践活动公开课：“慧”整理“悦”收纳-王-教案教学设计1328.doc

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资源描述：
“慧”整理，“悦”收纳教学设计【教学目标】1.通过呈现真实情境，让学生产生主动收纳衣橱的兴趣。2.通过小组合作探究，让学生学会多种衣橱收纳整理的方法，能运用这些方法把衣橱整理得干净整洁、易于取放。3.让学生在小组合作的过程中，学会积极主动解决收纳过程中遇到的困难，培养创造性劳动的品质。4.通过自己动手收纳衣橱的过程，体会劳动的幸福快乐。【课前准备】1.准备4个橱子。
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