小学综合实践活动公开课：泡泡的奥秘-赵-教案教学设计1504.doc

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泡泡的奥秘教学设计活动目标1.学生在吹泡泡的活动中，了解有关吹泡泡的生活小现象，并在活动中探索泡泡液的调配方法。2. 学习认真观察,从中发现任何形状的泡泡具吹出泡泡都是圆形的,激发好奇心及探究问题的欲望。3.尝试通过添加其它成分吹泡泡的实践活动结果检验思考，学会发现问题，积极思考，在探究过程中感受参加科学活动的快乐，培养他

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