小学综合实践活动公开课：校庆标志我设计-吕-教案教学设计5324.doc

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资源描述：

校庆标志我设计【学习目标】1.通过观察、搜索和交流，了解标志存在于生活的方方面面，每个标志都是一种具有象征意义的图形设计，传达出特定的含义信息。2.通过观察、思考和交流，知道设计校庆标志的必备要素，明确校庆标志的设计应该融入体现学校特色的元素，尽可能地表达丰富而有特色的信息。3.通过小组合作设计校庆标志，激发对学校的热爱和美好祝愿；积极动手参与、合作交流、动脑创作，提高合作

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