小学综合实践活动公开课：相约走马灯-王-教案教学设计0238.doc

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资源描述：

教学目标1引导学生初步认识“走马灯”，运用观察、想象的方法和使用剪刀、刻刀等工具，对“走马灯”进行观察，掌握简易走马灯的制作方法。2引导学生自主探究，能按照图纸正确制作“走马灯”。3学生在制作与探究“走马灯”的实践活动中，了解与走马灯相关的历史文化，感受传统民族文化带来的魅力，激发学生关注、热爱民族文化、传承民俗文化的情感。教学重点1探究走马灯的结构。2学会制

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