小学综合实践活动公开课：我们的姓-杜-教案教学设计3436.doc

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资源描述：

我们的姓教学设计一、设计理念通过查阅资料，深入生活等形式，开展对姓氏的系列探究，让学生对姓氏文化有较为深入的了解，感受中华文化的博大精深。二、学习目标1.通过实践活动，弄清楚一些特殊姓氏的起源、来历，一些古今人物姓名背后的故事。2.在探究性学习过程中，对于姓氏文化有更深入的了解，进一步感受中华文化的博大精深。3.结合高年级学生特点，通过综合性学习培养学生合作探究

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