小学综合实践活动公开课：零用钱怎么花-王-教案教学设计4327.doc

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教学设计零用钱怎么花一、创设情景、引入课题。1、请大家仔细观察，认真思考。2、你们看了有什么想法3、过渡谈话同学们，你们的零用钱是父母辛辛苦苦劳动得来的，是用心血和汗水换来的，来之不易。那么这笔钱你们是怎么使用的呢怎样使用才合理呢看来关于“零用钱”有许多值得我们研究的，那我们今天就以“零用钱的调查”为主题，把你们进行的调查情况汇报一下。二、汇报研究成果

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