小学综合实践活动公开课：小米手环计步的秘密-李-教案教学设计4459.doc

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资源描述：

小米手环计步的秘密教学设计课题小米手环计步的秘密解读理念面向全体学生，在实验探究过程中，引导学生经历提出问题、做出猜想和假设、制定方案、实验探究等过程，掌握实验研究的基本的科学方法，养成探究习惯，形成科学态度，初步创新精神学情分析六年级的学生，正在逐步由儿童期迈向少年期。在这个时期，广阔无边的外部世界和自身的内心世界都等着他们去探索。他们

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