小学综合实践活动公开课：我做急救小医生-1-曲-教案教学设计3152.doc

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资源描述：

找个岗位去体验我做急救小医生教学设计【建议适用学段】小学五年级下学期（五年制）【活动目标】1、知识与技能让学生了解外伤急救医生的职业特点和工作内容，学会正确的清理小擦伤，小伤口，能用正确的方法包扎手腕、膝盖。2.过程与方法能用喜欢的方式获取自己需要的信息，并通过观察、实践、合作体验的方法学习清理小擦伤，小伤口，提高实践活动的能力，具备

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